2024年湖北省荆州市松滋市斯家场镇招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2024年湖北省荆州市松滋市斯家场镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某青少年服务机构对新进入该机构的社会工作者实行督导制，督导者是被督导者的主管，这种督导方式是（）督导。

A.师徒式

B.训练式

C.管理式

D.咨询式

【答案】：C

【解析】本题主要考查不同督导方式的特点，以此来判断该青少年服务机构所采用的督导方式。首先分析各选项的特点：师徒式督导中，督导者扮演师傅的角色，强调分享经验与提供建议，但督导者与被督导者地位相对平等，非上下级关系；训练式督导着重于为被督导者提供专业训练，督导者类似于教师角色；管理式督导里，督导者是被督导者的上级主管，会对被督导者进行监督、指导与管理，注重任务完成和工作表现；咨询式督导中，督导者主要是提供咨询和建议，不具有直接的管理权力。在本题中，该青少年服务机构的督导者是被督导者的主管，这种关系符合管理式督导的特征，即督导者以管理者身份对被督导者进行工作安排、监督和考核。而师徒式督导、训练式督导和咨询式督导均不符合题干中督导者与被督导者的主管与下属的关系设定。所以本题答案选C。

2、小冯性格内向，结婚后与公婆在一起居住，经常与婆婆发生冲突。为此，她很烦恼，感到心理压力很大。社会工作者小刘运用心理社会治疗模式对小冯问题的产生时间、重要影响事件进行评估分析。小刘所做的评估是（）

A.分类诊断

B.心理动态诊断

C.缘由诊断

D.非理性信念诊断

【答案】：C

【解析】本题主要考查心理社会治疗模式中不同诊断类型的区分。心理社会治疗模式包含分类诊断、心理动态诊断、缘由诊断等。分类诊断是对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素作出判断；心理动态诊断是对服务对象的人格的各部分之间的互动关系进行评估；缘由诊断则是对服务对象问题的产生、变化过程进行分析，包括问题的产生时间、重要影响事件等。在本题中，社会工作者小刘运用心理社会治疗模式对小冯问题的产生时间、重要影响事件进行评估分析，这符合缘由诊断的特点。而分类诊断侧重于从生理、心理、社会三方面判断影响因素，心理动态诊断聚焦于人格各部分互动关系，非理性信念诊断主要针对服务对象的不合理信念，均与题干描述不符。所以本题正确答案是C。

3、小苗父母在国外工作，他与妹妹住在亲戚家，爷爷，婶婶，堂妹，这样的家庭属于（）

A.核心家庭

B.主干家庭

C.联合家庭

D.扩大家庭

【答案】：C

【解析】本题主要考查不同家庭类型的特点，以此来判断题干中小苗所处家庭的类型。核心家庭是指由父母与未婚子女所组成的家庭。在题干情境中，小苗家不仅有爷爷、父母、妹妹等，还有婶婶和堂妹，显然不符合核心家庭仅包含父母与未婚子女的特征，所以A选项错误。主干家庭是由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭。而此题中除了三代人外，还有婶婶和堂妹，超出了主干家庭的人员构成范围，故B选项也不正确。联合家庭指包括父母、已婚子女、未婚子女、孙子女、曾孙子女等几代居住在一起的家庭，且包含旁系亲属关系。题干中小苗与妹妹住在亲戚家，家庭中有爷爷、婶婶、堂妹，这种家庭结构存在旁系亲属，符合联合家庭的特点，所以C选项正确。扩大家庭是指由有共同血缘关系的父母和已婚子女，或已婚兄弟姐妹的多个核心家庭组成的家庭模式，强调基于血缘的多个核心家庭组合。本题中的家庭并非这种由多个核心家庭组合而成的模式，D选项不符合。综上，答案选C。

4、小李最近心理压力很大，他找到社会工作者寻求帮助，这时，社会工作者首先要做的是（）

A.收集有关他的问题的资料，便于以后开展服务

B.评估他的问题，并与其协商，看他是否愿意成为自己的服务对象

C.评估他的问题，并与其协商，对其提供转介服务

D.与他签订服务协议

【答案】：B

【解析】这道题考查社会工作者在面对寻求帮助者时的首要工作步骤。社会工作服务的开展需遵循一定流程，首要的是确定服务对象。选项A，收集有关问题的资料虽在后续服务中是必要环节，但并非首先要做的事。只有确定服务对象后，才有针对性地收集资料的必要。选项B，评估求助者的问题，并与其协商看其是否愿意成为服务对象，这是符合工作流程的。在明确服务对象身份的基础上，才能进一步开展后续的服务工作，所以该选项正确。选项C，转介服务是在评估问题后，若服务机构无法处理或不适合处理时才考虑的，并非首先要做的。选项D，签订服务协议是在服务对象确定且双方达成服务意向后才进行的步骤，也不是最初的工作。综上，社会工作者首先要做的是评估他的问题，并与其协商，看他是否愿意成为自己的服务对象，答案选B。

5、在社会工作研究中，编码属于（）阶段的工作内容。

A.研究准备

B.研究总结

C.资料收集

D.资料分析

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作研究中编码所属的工作阶段。我们需要对各个选项所涉及的阶段工作内容有清晰的了解，