2024年湖北省武汉市洪山区左岭镇招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

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2024年湖北省武汉市洪山区左岭镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《民政部关于大力培育发展社区社会组织的意见》,社区社会组织在组织开展()等社区居民活动中积极培育和践行社会主义核心价值观,倡导移风易俗、弘扬时代新风。

A.文化、医疗、体育、科普、娱乐、慈善

B.文化、教育、体育、科普、娱乐、慈善

C.文化、教育、体育、娱乐、慈善

D.文化、医疗、体育、娱乐、慈善

【答案】:B

【解析】本题主要考查对《民政部关于大力培育发展社区社会组织的意见》相关内容的了解。社区社会组织在社区居民活动中承担着培育和践行社会主义核心价值观、倡导移风易俗、弘扬时代新风的重要作用。在选项所涉及的活动类型中,教育对于提升社区居民的知识素养、思想道德水平等有着关键作用,是社区社会组织组织开展活动以培育和践行社会主义核心价值观的重要方面。而医疗更多的是属于专业的医疗卫生服务领域,并非社区社会组织组织开展活动以培育核心价值观、倡导新风尚的典型活动类型。选项A和D包含了医疗,不符合要求;选项C缺少了科普,科普活动有助于提升居民的科学素养,也是社区社会组织活动的重要组成部分。而选项B中的文化、教育、体育、科普、娱乐、慈善等活动,全面且精准地涵盖了社区社会组织在组织开展活动中积极培育和践行社会主义核心价值观、倡导移风易俗、弘扬时代新风的各个方面。所以本题正确答案为B。

2、慈善组织是指依法成立、符合《中华人民共和国慈善法》规定,以面向社会开展慈善活动为宗旨的()组织。

A.非营利性

B.志愿服务

C.合法

D.接受捐赠

【答案】:A

【解析】本题主要考查慈善组织的性质定义。解题的关键在于对慈善组织概念的准确理解,明确其与不同性质组织概念的区别。首先看选项A,非营利性是慈善组织的核心特征。慈善组织以面向社会开展慈善活动为宗旨,其目的并非获取经济利益,而是为了实现公益目标,将所筹集的资源用于慈善事业,所以它属于非营利性组织,A选项符合慈善组织的定义。选项B,志愿服务是慈善活动开展过程中可能采用的一种形式,比如志愿者参与慈善救助活动等,但它不能用来定义慈善组织本身的性质,慈善组织可以组织志愿服务,但它不等同于志愿服务组织,所以B选项不正确。选项C,合法是所有组织都应具备的基本条件,各类组织包括营利性组织都需要依法成立,这不是慈善组织特有的性质,不能以此来定义慈善组织,所以C选项不准确。选项D,接受捐赠是慈善组织获取资源的一种方式,但接受捐赠的主体不局限于慈善组织,其他一些组织甚至个人在特定情况下也可能接受捐赠,因此不能将接受捐赠作为界定慈善组织的本质属性,所以D选项也不合适。综上,答案选A。

3、老李半年前把孩子从农村转到城里读小学,为了能支付孩子的学习和养家费用,老李白天在建筑工地工作,晚上给工地看大门,非常辛苦,时常因家庭琐事与孩子争吵。最近老师反映,孩子在学校不遵守课堂纪律,随地吐痰,老李批评了他,他还与老李顶嘴,这令老李既生气又伤心,无奈之下,求助社会工作者。针对老李家的情况,为了改变孩子的行为,社会工作者宜开展()。

A.家庭行为学习

B.家庭心理健康教育

C.家庭支持

D.家庭情绪管理

【答案】:A

【解析】本题主要考查针对特定家庭情况,社会工作者应采取何种合适的服务方式来改变孩子的行为。在本题情境中,孩子在学校出现不遵守课堂纪律、随地吐痰等不良行为,且与老李发生顶嘴冲突,这反映出家庭中存在行为方面的问题需要调整。选项A“家庭行为学习”,它主要是通过专业方法帮助家庭成员学习和改变行为模式。对于孩子的不良行为,通过家庭行为学习,可让家庭成员共同参与,明确行为标准和改进方向,纠正孩子的不良行为,所以该选项符合要求。选项B“家庭心理健康教育”侧重于家庭成员心理健康知识的普及和心理问题的预防、干预,本题重点在于孩子的具体行为问题,并非着重心理健康层面,所以该选项不太合适。选项C“家庭支持”通常是为家庭提供物质、情感等方面的支持,以增强家庭应对困难的能力,但不能直接针对孩子的行为进行改变,故该选项不符合题意。选项D“家庭情绪管理”主要是帮助家庭成员认识和管理情绪,而本题的关键在于改变孩子的行为,并非主要围绕情绪管理,所以该选项也不正确。综上所述,为了改变孩子的行为,社会工作者宜开展家庭行为学习,答案选A。

4、关于定量研究的说法,正确的是()

A.定量研究的研究者被研究对象视为自己人

B.定量研究般运用标准化的方法收集资科

C.定量研究的内容可以根据情况灵活变化

D.定量研究主要以建构主义为方法论基础

【答案】:B

【解析】本题考查定量研究的相关知识。下面对各选项进行逐一分析。A选项,在定量研究中,研究者通常保持一种相对客观、中立的立场,不会被研究对象视为“自己人”。“视为自己人”这种情况更多出现在定性研究中,定性

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