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2024年湖北省武汉市江岸区新村街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、为了促进青少年与家长之间的沟通，社会工作者小王为社区内青少年的父母开办了亲子辅导小组，让家长学习亲子沟通技巧，同时建立家长间的互助关系。该小组的工作属于（）青少年小组。
A.发展性
B.预防性
C.治疗性
D.补救性
【答案】：B
【解析】本题考查青少年小组工作的类型判断。青少年小组工作可分为发展性、预防性、治疗性和补救性几类，需要明确各类小组的特点，进而判断题目中小组工作所属类型。发展性青少年小组是针对青少年的成长和发展需求而开展，旨在发掘青少年的潜能、提升能力，促进其全面发展。治疗性青少年小组主要针对那些已经出现行为偏差、心理问题等不良状况的青少年，帮助他们解决问题、恢复正常状态。补救性青少年小组通常是在青少年出现一定问题后，为弥补其不足、纠正偏差而开展。而预防性青少年小组则侧重于在问题尚未发生之前，通过一些措施和活动，预防问题的出现。本题中，社会工作者小王为社区内青少年的父母开办亲子辅导小组，让家长学习亲子沟通技巧并建立互助关系。其目的在于通过提升家长的亲子沟通能力，促进青少年与家长之间的沟通，从源头上预防亲子关系可能出现的问题。因此，该小组的工作属于预防性青少年小组，答案选B。
2、国际社会工作界把社会工作价值观归纳为六个方面，包括服务对象个人的尊严和价值、能力，培养和再学习、注重服务中人与人的关系、真诚和守信、服务大众和()。
A.践行社会公正
B.履行社会契约
C.执行服务标准
D.遵守行业规范
【答案】：A
【解析】该题主要考查国际社会工作界对社会工作价值观的归纳内容。国际社会工作界将其归纳为六个方面，具体包括服务对象个人的尊严和价值、能力培养和再学习、注重服务中人与人的关系、真诚和守信、服务大众以及践行社会公正。践行社会公正是社会工作价值观的重要组成部分。社会工作致力于促进社会公平正义，保障不同群体的合法权益，减少社会不平等现象。只有坚持践行社会公正，才能更好地为服务对象提供公平、合理的服务，推动社会的和谐与进步。而履行社会契约主要侧重于一种广义的社会约定；执行服务标准更多是在操作层面的规范；遵守行业规范则是行业内的基本准则，它们都不能全面准确地概括这一核心价值观。所以本题正确答案是A。
3、下列各项中，关于调解协议的履行必须出自当事人的自愿的表述，不正确的是（）。
A.对于如何履行协议，必须在当事人自觉自愿的情况下进行
B.履行协议的时间和地点，必须是当事人自愿选择的
C.人民调解委员会不能强迫当事人履行调解协议
D.对于人民法院已生效的调解协议，如果负有义务的一方当事人拒绝履行义务，享有权利的一方当事人不得要求人民法院强制执行
【答案】：D
【解析】本题主要考查对调解协议履行相关规定的理解。对于调解协议的履行，关键在于其必须出自当事人的自愿。选项A，履行协议的方式应在当事人自觉自愿的情况下进行，这体现了调解协议履行自主性，避免外界强迫，符合自愿原则。选项B，当事人自愿选择履行协议的时间和地点，充分尊重了当事人的意愿，也是基于自愿原则的体现。选项C，人民调解委员会的性质决定了它不能强迫当事人履行调解协议，若强迫则违背了自愿原则。而选项D，根据法律规定，对于人民法院已生效的调解协议，它具有与判决书同等的法律效力。如果负有义务的一方当事人拒绝履行义务，享有权利的一方当事人是有权要求人民法院强制执行的，所以该项表述不正确。因此正确答案为D。
4、学校社会工作者小王发现四年级某班有些学生存在不尊重他人，不善团结合作.遇到矛盾冲突也不能很好沟通交流等问题。为改变这种状况，小王为该班学生开设了社交技巧训练课程。小王下列做法中，有助于提升学生社交技巧的是（）。
A.探讨诚信守法
B.提升自尊自信的方法
C.指导学生学习赞赏别人和正确回应别人的赞赏
D.用不同的思维方式处理日常生活中的问题
【答案】：C
【解析】本题主要考查有助于提升学生社交技巧的做法。学校社会工作者小王开设社交技巧训练课程，目的是解决学生不尊重他人、不善团结合作、不能很好沟通交流等问题。A选项探讨诚信守法，主要侧重于道德和法律层面的内容，与直接提升社交技巧联系不紧密，无法有效改善学生在人际交往中的具体问题。B选项提升自尊自信的方法，重点在于增强学生自身的心理状态和自我认知，而不是针对社交中的互动技巧，不能直接解决学生在社交交流方面的不足。C选项指导学生学习赞赏别人和正确回应别人的赞赏，这是社交中非常重要的技巧。学会赞赏他人能增进彼此的好感和关系，正确回应别人的赞赏可以使交流更加顺畅，有助于改善学生不尊重他人、不善沟通交流的状况，能够有效提升学生的社交技巧。D选项用不同的思维方式处理日常生活中的问题，更侧重于思维能力的培养，与社交技巧的直接关联不大
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