口语交际和大人一起读(分层作业)语文统编版一年级上册.docxVIP

口语交际和大人一起读(分层作业)语文统编版一年级上册.docx

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《口语交际一》分层作业

【基础感知】

老师让大家先熟悉“我说你做”游戏的基本规则。明明有点迷糊,你得先和明明一起复习规则。

与小组中至少两名同学再次玩“我说你做”小游戏,并赢得比赛。

【能力进阶】

游戏开始进入小组环节,每个小组都拿到了独特的任务卡片。明明所在的小组抽到了有点复杂的指令,你需要协助明明分析这个指令。

朗读《剪窗花》童谣的全文,回忆童谣的韵律和节奏。

读准字音,读准韵律,边读便做出相应的动作。

【拓展应用】

课堂接近尾声,老师让大家分享这节课的收获。明明有点害羞,不敢上台。你要发挥想象力,帮助明明。

简单说出“我说你做”的游戏规则,也可以写下来,不会写的字可以用拼音代替或是叫爸爸妈妈教你写出来。

【参考答案】

4.(言之有理即可)

“我说你做”游戏规则如下:

①发指令者声音要洪亮,吐字要清楚。

②当别人发指令时,其他人要认真倾听,不能东张西望、随意讲话。

③听到指令后要迅速准确执行。

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