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《口语交际一》分层作业
【基础感知】
老师让大家先熟悉“我说你做”游戏的基本规则。明明有点迷糊,你得先和明明一起复习规则。
与小组中至少两名同学再次玩“我说你做”小游戏,并赢得比赛。
【能力进阶】
游戏开始进入小组环节,每个小组都拿到了独特的任务卡片。明明所在的小组抽到了有点复杂的指令,你需要协助明明分析这个指令。
朗读《剪窗花》童谣的全文,回忆童谣的韵律和节奏。
读准字音,读准韵律,边读便做出相应的动作。
【拓展应用】
课堂接近尾声,老师让大家分享这节课的收获。明明有点害羞,不敢上台。你要发挥想象力,帮助明明。
简单说出“我说你做”的游戏规则,也可以写下来,不会写的字可以用拼音代替或是叫爸爸妈妈教你写出来。
【参考答案】
4.(言之有理即可)
“我说你做”游戏规则如下:
①发指令者声音要洪亮,吐字要清楚。
②当别人发指令时,其他人要认真倾听,不能东张西望、随意讲话。
③听到指令后要迅速准确执行。
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