教学设计《语文园地六》 2025统编版语文三年级上册.docxVIP

语文园地

【教学目标】

1.能交流、总结一段话中关键语句可能的位置及关键语句的作用。（重点）

2.通过句子的对比，掌握“得”的用法，初步学会将句子写得更生动，更具体。

3.能说出由“懒洋洋、慢腾腾”等词语想象到的画面，并能选择一两个词语写句子。（重点）

4.能围绕给出的关键语句说一段话。（难点）

5.朗读、背诵古诗《早发白帝城》。

【课前准备】

多媒体课件；学习单。

【课时安排】

2课时。

【教学过程】

一、单元大情境

在“导游训练营”之旅中，我们探索祖国的名山大川，通过一系列的学习与实践活动，历练升级导游技能，距离金牌导游仅有一步之遥，现在让我们一起走进“语文园地”，总结金牌导游必备技能，为升级金牌导游做好准备吧！

（教师板书：语文园地）

活动一：回溯旅途，寻找表达秘诀

二、交流平台

同学们，这一单元我们学习了四篇文章，从中我们学到了很多的写作方法。今天，我们就一起来回顾几个优秀的片段。

1.课件出示：

西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。

课件出示：

小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

（1）指名读，自由读。

（2）小组交流，以上两段话有什么共同的特点？（开头一句表达了这段话的主要意思，后面的内容都是围绕开头这句话来写的。）（教师板书：围绕一个句子写——关键句）

2.课件出示：

校园的东墙边，有一张乒乓球台。球台的四周围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得真精彩啊！他们你攻我挡，一个球常常打了几十个回合还不分胜负。

（1）指名读，自由读。

（2）小组交流，这段话是围绕哪句话来写的？（乒乓小将们打得真精彩啊！）

师：中间这句是本段的关键句，这一段围绕这句话写的。

3.课件出示：

站在长城上，踏着脚下的方砖，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这些数不尽的条石，每块有两三千斤重，那时候没有汽车、火车，没有起重机，单靠着无数的肩膀，无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

课件出示：

春天在哪里呢？到大自然中找春天去！春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳。春在空中，和风送暖，燕子翻飞。春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水。春在田间，麦苗返青，菜花金黄。到处都有春天，春满人间。

（1）指名读，自由读。

（2）小组交流，以上两段话有什么共同的特点？（结尾一句表达了这段话的主要意思，前面的内容都是围绕结尾这句话来写的。）

4.同学们，通过以上句子，你们发现了什么？

5.这样的句子有什么作用呢？学生交流。

课件出示：

（1）找到这样的句子，可以帮助我们更好地理解一段话的意思。

（2）我们习作的时候也可以学着这样写。

金牌导游必备技能一：运用关键语句，助力表达

关键句的位置：关键语句一般出现在开头，有时候也会在段中或结尾处。

关键句的作用：借助关键语句可以帮助我们更好地理解一段话的意思，表达清楚自己的意思。

活动二：知识渊博我来认

金牌导游必备技能二：渊博的知识

词句段运用

1.想象句子情形，照样子写句子。

出示四句例句，发现共同之处：

各种各样的鱼多得数不清。

夏天，树木长得葱葱茏茏。

王老师急得直跺脚。

他跑得像兔子一样快。

（2）教师点拨：“得”后面接的都是表示程度的词语，“得”字后面是对前面的补充，能让被描述的情形更加具体生动。

（3）句子练习，全班交流：读一读，想象句子描写的情形，然后照样子写句子。

2.亲爱的小导游，看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的场面？选择一两个词语写句子。

课件出示：

懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲

静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄

（1）指名读，齐读，男女比赛读。

（2）小组交流，读读词语，说说自己在读这些词语时眼前浮现出怎样的画面。

预设：我眼前浮现：我和妈妈去超市购物完之后，每人手里拎着两大袋“战利品”，兴冲冲地走在回家的路上的画面。

我眼前浮现：在车水马龙的街道上，有一位老奶奶，拄着拐杖，颤巍巍地过马路的场景。

小组派代表发言，教师小结：这些词语都是ABB式词语。第一行的这些词语都是描写行为动作的，第二行的词语都是描写环境的。

（4）看图猜一猜，这些图片可以用哪些词语形容。

（5）试着选择其中的一两个词语写句子，小组同学互相交流，评选出小组同学普遍喜欢的句子。

（6）小组派代表做汇报发言，师生评议。

（7）例句展示。

课件出示：

①懒洋洋——太阳打了个哈欠,懒洋洋地升起来了。

②乱糟糟——几天没有打扫房间，结果房间里乱糟糟的。

互相交流，说说自己积累的这样的词语。

活动三：控场能力我出色