- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年浙江省温州市永嘉县石染乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、2009年世界环境日的主题是“地球需要你:团结起来应对气候变化”。其采用的社区教育宣传方法属于()。
A.吸引力
B.正面宣传
C.负面宣传
D.多媒体推广
【答案】:B
【解析】本题聚焦2009年世界环境日主题“地球需要你:团结起来应对气候变化”所采用的社区教育宣传方法。下面对各选项进行分析。A选项“吸引力”通常强调宣传手段具有能吸引公众注意力的特质,比如独特的形式、新奇的内容等,但题干中未体现以此方式宣传,所以该选项不符合。B选项“正面宣传”侧重于传播积极、正面的信息,鼓励公众采取积极行动。“团结起来应对气候变化”这一主题传达出积极的态度和行动号召,激励人们团结一心应对环境问题,属于正面宣传的范畴,该选项正确。C选项“负面宣传”往往突出问题的严重性和危害性,以引起公众对问题的关注。而本题主题是积极倡导团结行动,并非着重强调负面情况,所以该选项不正确。D选项“多媒体推广”强调借助多种媒体渠道进行宣传,题干中没有提及宣传所使用的具体媒体手段,所以该选项也不符合。综上,正确答案是B。
2、何先生与张女士夫妇因在家庭角色认知上的差异而经常发生争吵。何先生强调女性就应以家庭为中心,在家相夫教子;张女士则认为家庭责任应夫妻共同承担。为此,夫妻之间的矛盾不断升级,甚至闹到要离婚。社会工作者从性别视角出发为何先生与张女士夫妇提供家庭辅导服务,其工作重点应是()
A.强化妻子的家庭角色
B.劝说妻子认同丈夫的家庭观念
C.强化丈夫的家庭角色
D.引导丈夫尊重妻子的个性与权利
【答案】:D
【解析】本题考查社会工作者从性别视角为夫妻提供家庭辅导服务时的工作重点。在题干中,何先生秉持传统性别观念,强调女性应以家庭为中心、相夫教子,而张女士认为家庭责任应由夫妻共同承担,二人因此矛盾升级甚至要离婚。从性别视角出发,社会工作应致力于促进两性平等,尊重每个人的个性与权利。选项A强化妻子的家庭角色,这是遵循传统性别观念,不利于打破性别刻板印象,促进夫妻平等,不符合工作重点。选项B劝说妻子认同丈夫的家庭观念,同样是在维护传统的、不平等的性别观念,不利于解决夫妻间的矛盾。选项C强化丈夫的家庭角色,没有从平等和尊重的角度出发去解决问题。而选项D引导丈夫尊重妻子的个性与权利,能够打破何先生传统的性别观念,促进夫妻间的平等和相互理解,有助于缓解夫妻矛盾,是从性别视角出发进行家庭辅导服务的工作重点。所以答案选D。
3、按照天津市人民政府《关于进一步加强社区工作的意见》(津政发[2013]30号)的要求,我市社区居委会主任每年培训不少于()。
A.60学时
B.50学时
C.40学时
D.30学时
【答案】:C
【解析】本题主要考查对天津市人民政府相关文件中关于社区居委会主任培训学时要求的了解。按照天津市人民政府《关于进一步加强社区工作的意见》(津政发[2013]30号)的要求,我市社区居委会主任每年培训是有明确学时规定的。在社区工作推进过程中,对社区居委会主任进行培训是提升其工作能力、规范社区管理的重要举措。足够的培训学时能够确保社区居委会主任掌握全面且专业的知识和技能,更好地为社区居民服务。规定社区居委会主任每年的培训学时不少于40学时,这是综合多方面因素考量后得出的合理标准。所以正确答案是C选项。
4、社会工作者小张为某公司的十余名新人职员工开展自助小组。在工作中,小张用平等、开放以及“面对面互动”的原则开展工作。通过在小组中的互动,小组成员得到了成长,增强了其社会功能,并且提升了工作能力。在此案例中,小张运用()模式开展小组工作。
A.发展模式
B.互动模式
C.人本治疗模式
D.心理社会治疗模式
【答案】:B
【解析】本题主要考查对不同小组工作模式特点的理解与应用,以此判断社会工作者小张所运用的小组工作模式。在本题中,社会工作者小张采用平等、开放以及“面对面互动”的原则为新入职员工开展自助小组,通过成员间的互动让成员得到成长,增强社会功能并提升工作能力。互动模式强调小组组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境之间的互动关系,注重通过互动来促进成员的成长和发展。在该案例中,小张注重成员间的互动,符合互动模式的特点。发展模式主要关注个人的成长与发展,强调通过小组活动促进成员的潜能发挥和能力提升,但题干重点突出的是互动原则,而非单纯的发展角度。人本治疗模式强调人的自我实现和内在价值,注重提供无条件的积极关怀,这与题干中基于互动开展工作的描述不符。心理社会治疗模式主要针对服务对象的心理和社会因素进行分析和治疗,与本题中小组工作的互动场景关联性不大。综上,小张运用的是互动模式开展小组工作,答案选B。
5、根据《国务院关于建立城镇职工基本
文档评论(0)