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第一单元生物和细胞第四节细胞的生活新课引入新课讲授随堂练习课堂小结第二章认识细胞精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
学习目标1.学习细胞从外界获取物质和能力 的方式与过程。2.掌握细胞膜、叶绿体和线粒体在该过程中的作用。3.掌握细胞核的主要作用。精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
为解决大面积烧伤病人的植皮难题,科学家研制出人造皮肤,研制过程中需要将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养。怎样才能让培养瓶中的这些细胞活下去呢?应该向培养瓶中加入哪些物质?思考新课引入精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
知识点01细胞的生活需要物质和能量新课讲授请根据下列图片推测细胞中可能含有哪些物质?糖类蛋白质脂质精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
知识点01细胞的生活需要物质和能量新课讲授细胞中的物质无机物:一般不含碳元素,如水和无机盐等简单的物质。有机物:都含有碳元素,能够燃烧、释放能量,如糖类、脂质、蛋白质和核酸等复杂的物质。精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
知识点01细胞的生活需要物质和能量新课讲授细胞的边界——细胞膜细胞膜将细胞的内部与外部环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜有控制物质进出的结构,能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在细胞外面,将不需要的或有害的物质排出细胞。精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
知识点01细胞的生活需要物质和能量新课讲授汽车需要加油,因为汽油、柴油能给汽车提供能量。人需要吃东西,因为食物能提供构建身体的物质和提供能量。那细胞是如何获得并利用能量的呢?思考:细胞的能量来源精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
知识点01细胞的生活需要物质和能量新课讲授有机物中的能量属于化学能能量的形式阳光中的能量属于光能能量可以由一种形式转化为另一种形式思考:细胞中的什么结构可以进行能量的转化呢?精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
知识点01细胞的生活需要物质和能量新课讲授细胞中的能量转换器精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
知识点02细胞核是细胞的控制中心新课讲授我们的生命起点都是一个细胞——受精卵。一个受精卵能发育成一个完整的个体,是因为受精卵内有指导个体生长发育的全部信息,这些信息是代代相传的,因而叫遗传信息。遗传信息思考:遗传信息存在于细胞中的什么部位呢?精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
知识点02细胞核是细胞的控制中心新课讲授小羊多莉的身世精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
知识点02细胞核是细胞的控制中心新课讲授讨论:多莉长得不像生它的C羊,也不像A羊,而与B羊十分相像,这表明了什么?克隆羊多莉与供核母羊B几乎一模一样,说明细胞中的遗传信息存在于细胞核中,细胞核控制着生物的生长、发育和遗传。精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
知识点02细胞核是细胞的控制中心新课讲授细胞核是细胞的控制中心。细胞核中的DNA(脱氧核糖核酸)上有指导生物生长发育的全部信息。精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
知识点02细胞核是细胞的控制中心新课讲授细胞是生物体结构和功能的基本单位精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
课堂小结1.细胞中的物质分为 (糖类、脂质、蛋白质、核酸等)和 (水和无机盐等)。2.细胞的边界是 ,具有 的功能。3. 是植物细胞中的能量转换器, 是动植物细胞中的能量转换器。4. 是细胞的控制中心,控制着生物的 、 和 。有机物无机物控制物质进出细胞膜细胞核线粒体叶绿体生长发育遗传精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
随堂练习1.(山东聊城阳谷期末)榴莲营养丰富,有“水果之王”的美称。构成榴莲果肉细胞的主要有机物是 ()A.水、无机盐、糖类B.糖类、脂质、蛋白质C.水、蛋白质、脂质D.无机盐、糖类、脂质B精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
随堂练习2.【新情境·生物学现象】(湖南湘潭中考)植物煮水染布是常见的古老染布方式,其中一个重要的环节是用栀子果或其他植物煮水获得染液。染液的提取过程主要破坏了植物细胞的 ()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核B精心制作,科学使用!携手合作,共同
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