2024年湖北省孝感市孝南区新铺镇招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2024年湖北省孝感市孝南区新铺镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、老王因急性心肌梗塞住进监护病房，经医护人员全力抢救，暂时转危为安。近日，老王病情不稳定，性情沮丧，没有食欲，影响了治疗。因此医生请社会工作者小赵前来协助工作。面对老王的情况，小赵首先应该采取的措施是（）

A.与营养科学联系，为老王提供特殊餐饮

B.召开家庭会议，商讨老王的照顾事宜

C.舒缓老王情绪，促进其对疾病治疗的适应

D.介绍老王参加患者小组活动，增进其与病友的互动

【答案】：C

【解析】本题主要考查社会工作者在面对特定服务对象情况时应采取的首要措施。解题关键在于分析老王目前面临的核心问题，进而判断各个选项是否能针对性解决该问题。已知老王因病情不稳定而性情沮丧、没有食欲，这严重影响了治疗。在这种情况下，情绪问题是阻碍治疗顺利进行的关键因素。选项A，与营养科学联系为老王提供特殊餐饮，虽然在一定程度上能关注到老王的饮食，但不能从根本上解决其因情绪不佳导致的治疗配合问题。选项B，召开家庭会议商讨老王的照顾事宜，主要侧重于家庭层面的照顾安排，没有直接针对老王当前的情绪问题进行处理，无法及时促进老王对疾病治疗的适应。选项C，舒缓老王情绪，促进其对疾病治疗的适应，直击当前老王面临的核心问题。当老王情绪得到舒缓，能够更好地面对疾病，自然会提高对治疗的配合度，从而更有利于治疗的推进，所以该选项正确。选项D，介绍老王参加患者小组活动，增进其与病友的互动，在老王情绪较为沮丧且影响治疗的当下，直接让其参加小组活动可能无法达到预期效果，应先解决其情绪问题。综上，面对老王的情况，小赵首先应该采取的措施是舒缓老王情绪，促进其对疾病治疗的适应，答案选C。

2、在社会工作实务中，社会工作者往往都是一身多能。社会工作者小黄就是这样，他一方面在社区里为有行为偏差的青少年提供小组服务，逐步矫正他们的行为。小组结束后，小黄根据这次小组工作的经验撰写了一份研究报告。这里，小黄的角色是()。

A.资源筹措者

B.政策影响者

C.服务提供者

D.支持者

E.研究者

【答案】：C

【解析】本题主要考查社会工作者的不同角色。我们需要对每个选项进行分析，以此来判断小黄所承担的具体角色。选项A，资源筹措者是指社会工作者为了有效助人，需要联络政府部门、企事业单位、社会组织和广大社会成员，向他们筹集服务对象所需要的资源。而题干中并未提及小黄进行资源筹措的相关内容，所以A选项不符合。选项B，政策影响者是指社会工作者在服务过程中发现某些问题具有普遍性时，会向有关政府部门提出建议，制定、修订和完善政策。题干没有体现小黄对政策产生影响，故B选项不正确。选项C，服务提供者是社会工作者的首要角色，社会工作者运用专业知识和技巧为服务对象提供服务。小黄在社区为有行为偏差的青少年提供小组服务，逐步矫正他们的行为，这明显是在履行服务提供者的职责，所以C选项正确。选项D，支持者是指社会工作者鼓励服务对象在可能的情况下自强自立、克服困难，即“助人自助”。但题干中没有体现小黄对青少年的这种支持行为，因此D选项不合适。选项E，研究者通常侧重于对特定社会现象、问题等进行系统的研究。虽然小黄根据小组工作经验撰写了研究报告，但这并非他在此次服务中主要承担的角色，题干重点强调的是他提供服务的过程，故E选项不准确。综上，答案选C。

3、未成年人小李因抢劫而被判刑，社会工作者小王得知小李因为学习成绩不好而逃学，继而在社会上一些不怀好意的成年人的唆使下，做了违法的行为，便联系了相关的部门。相关部门决定加大社区整治力度，将网吧、歌舞厅转移到其他地区。小王使用的矫正社会工作方法的类型属于()。

A.直接方法

B.间接方法

C.主观方法

D.客观方法

【答案】：B

【解析】本题主要考查矫正社会工作方法的类型判断。矫正社会工作方法分为直接方法和间接方法。直接方法是针对服务对象本人或其家庭而采用的方法；间接方法则是针对服务对象周围环境所采取的介入措施。在本题中，社会工作者小王了解到未成年人小李因学习成绩不好逃学，受不良成年人唆使违法犯罪这一情况后，联系相关部门加大社区整治力度，将网吧、歌舞厅转移到其他地区。小王并非直接对小李本人或其家庭进行干预，而是通过改变小李所处的社区环境来达到矫正目的，这属于对服务对象周围环境采取的介入措施，符合间接方法的定义。而主观方法和客观方法并非矫正社会工作方法的常规分类。所以本题答案选B。

4、为了协助儿童救助站为流浪儿童提供有效服务，社会工作者依托社会工作伦理和社会研究伦理，使用问卷调查的方法收集和分析了救助站儿童的情况，并提出一定的服务思路。这属于（）。

A.社会服务策划

B.服务方案设计

C.社会问题研究

D.社会工作研究

【答案】：D

【解析】本题主要考查对不同概念的理解与区分，来判断题干所