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初中化学实验设计与评价策略研究论文
摘要:本文旨在探讨初中化学实验设计与评价策略,以提升学生的实验操作能力、科学思维和创新意识。通过分析当前初中化学实验教学中存在的问题,提出相应的实验设计与评价策略,为初中化学实验教学提供有益的参考。
关键词:初中化学;实验设计;评价策略;实验教学
一、问题的提出
(一)当前初中化学实验设计中存在的问题
1.实验内容单一,缺乏创新性
在当前的初中化学实验教学中,许多实验内容过于陈旧,缺乏与现代生活和科技发展的紧密联系。这导致学生在实验过程中,难以激发兴趣,不利于培养他们的创新意识和科学思维。例如,一些实验项目仅仅是对教材中的理论进行验证,而忽略了实验本身的探
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