2024年湖南省岳阳市岳阳县中洲乡招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2024年湖南省岳阳市岳阳县中洲乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、以下老年人常见问题中，影响老年人认知和智力功能的问题是

A.抑郁症

B.谑妄症

C.痴呆症

D.焦虑症

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对影响老年人认知和智力功能问题的理解与区分。选项A，抑郁症主要是以显著而持久的心境低落为主要临床特征，虽然也可能会对认知产生一定影响，但它并非主要影响认知和智力功能，更多体现在情绪方面的障碍。选项B，谵妄症通常是急性发作的意识障碍和认知功能改变，症状往往呈现波动性，它是一种急性起病的状态，和持续影响认知与智力功能的情况有所不同。选项C，痴呆症是一种进行性的神经系统退行性疾病，其核心表现就是认知功能和智力功能的逐渐减退，包括记忆力下降、语言能力衰退、定向力障碍等，是对老年人认知和智力功能影响较为典型和严重的问题。选项D，焦虑症主要表现为过度的紧张、担忧、不安等情绪，一般不会直接导致认知和智力功能受损。综上所述，影响老年人认知和智力功能的问题是痴呆症，所以本题正确答案是C。

2、残疾人小红在与社会工作者小王的交流中提起，自己先天残疾是父母姨表亲结婚的结果，因此对父母充满怨恨。小王听后，与小红就近亲结婚和致残原因进行了讨论，使小红认识到，近亲结婚只是导致残疾的因素之一，如果父母当时有机会学习优生优育知识,情况就会有所不同。小王对致残原因的分析依据的是（）理论。

A.个人责任

B.社会责任

C.社会照顾

D.回归社会

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同理论概念的理解与应用，以此判断小王对致残原因的分析依据何种理论。首先看选项A，个人责任理论强调个人应对自身的状况负责，而题干中小王分析致残原因时并非将责任归结于小红个人，所以该选项不符合。选项B，社会责任理论认为社会环境、制度等因素会对个人产生影响。在本题中，小王指出如果父母当时有机会学习优生优育知识，情况就会不同，这说明他认识到社会在提供知识教育等方面存在不足，致残原因不能单纯归咎于父母，体现了社会责任理论，该选项正确。选项C，社会照顾主要侧重于社会对弱势群体的关怀和照顾，与致残原因的分析没有直接关联，该选项不正确。选项D，回归社会理论强调帮助残疾人重新融入社会，重点在于促进残疾人社会参与，和题干中对致残原因的探讨无关，该选项也不符合。综上，小王对致残原因的分析依据的是社会责任理论，答案选B。

3、在小组结束阶段，社会工作者帮助组员保持小组经验的正确方法是（）。

A.让组员在小组中模拟练习他们学到的行为规范

B.评估组员参加小组的心理感受和行为改善情况

C.协助组员从小组中获得新的认知并转变为行动

D.提醒组员注意小组目标或与其一致的个人目标

【答案】：A

【解析】本题考查小组结束阶段社会工作者帮助组员保持小组经验的正确方法。逐一分析各选项：-选项A：让组员在小组中模拟练习他们学到的行为规范，这是非常有效的帮助组员保持小组经验的方式。通过模拟练习，组员能够更加熟练地运用在小组中所学，将理论知识转化为实际行动，强化学习效果，使学到的行为规范在实践中得到巩固和应用，从而更好地将小组经验延续下去。-选项B：评估组员参加小组的心理感受和行为改善情况，主要侧重于对组员在小组中的表现和变化进行评价，虽然有助于了解组员的情况，但并不能直接帮助组员保持小组经验，只是一种反馈和总结的方式。-选项C：协助组员从小组中获得新的认知并转变为行动，重点在于获取新认知和推动行动转变，然而这没有像模拟练习那样直接地对所学行为规范进行巩固和实操，相比之下，对保持小组经验的针对性不够强。-选项D：提醒组员注意小组目标或与其一致的个人目标，主要是在强调目标意识，对于组员将所学具体内容和行为规范进行巩固和保持的作用相对较弱。综上所述，正确答案是A。

4、长辈教育晚辈时经常说“我过的桥比你走的路都多！”这一现象说明，老年人的（）优于年轻人。

A.液态智力

B.时空关系能力

C.结晶智力

D.形态思维能力

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同智力类型概念的理解和应用，以此来判断老年人相对年轻人在哪种智力方面具有优势。首先分析选项A，液态智力是一种以生理为基础的认知能力，如知觉、记忆、运算速度、推理能力等，它受先天遗传因素影响较大，并且在青年时期达到顶峰后会随年龄增长而下降，所以老年人的液态智力通常不如年轻人，A选项不符合。接着看选项B，时空关系能力侧重于个体对时间和空间的感知、理解和处理能力，它并非本题所描述现象所体现的核心能力，题干中强调长辈经验丰富与这一能力关联不大，B选项排除。再看选项C，结晶智力是通过掌握社会文化经验而获得的智力，如词汇概念、言语理解、常识等以记忆储存的信息为基础的能力。老年人由于经历的时间长，积累的知识和经验丰富，其结晶智力随着年龄