污水和污水处理教学课件.ppt

污水与污水处理教学课件本课程旨在全面介绍污水处理的基本概念、工艺流程与关键技术，适用于高中及本科入门学生。通过10课时的系统学习，将建立对水资源保护与污水处理的全面认识，培养环境保护意识。

水资源现状与保护全球水资源分布极不均匀，淡水仅占地球水资源的2.5%，且大部分被冰川锁定。中国人均水资源量仅为世界平均水平的1/4，水资源时空分布不均，南多北少。湖北省水资源总量约为889亿立方米（2019年数据），拥有众多湖泊河流。武汉市水资源量约182亿立方米，长江、汉江穿城而过，素有百湖之市美誉。近年来，通过水资源管理改革，中国水资源利用率从2015年的53%提升至2020年的60%以上，但与发达国家80%的水平仍有差距。中国水资源分布图显示了我国水资源南多北少的特点，黄河流域等北方地区水资源紧缺。

污水的定义与分类基本概念污水是指受到污染的水，其物理、化学或生物特性已经发生改变，不能直接使用或排放。废水特指工业生产过程中产生的被污染的水。污泥则是污水处理过程中产生的含水固体残余物。生活污水来源于居民日常生活的污水，主要包含有机物、洗涤剂、氮磷等营养物质，污染物浓度相对稳定，可生化性好。工业废水来源于工业生产过程的废水，成分复杂，可能含有重金属、有机溶剂等有毒有害物质，处理难度较大。农业废水农田灌溉回流水、畜禽养殖废水等，主要含有氮磷营养物、农药残留、病原体等污染物，面源污染特征明显。

生活污水的主要来源居民日常生活中产生的污水主要来自以下几个方面：厨房用水：含有大量食物残渣、油脂、洗涤剂卫生间用水：含有粪便、氮磷等营养物质、纸类洗浴用水：含有皮肤分泌物、洗发水、沐浴露等表面活性剂洗衣用水：含有洗衣粉、织物纤维、污垢清洁用水：含有各类清洁剂、灰尘常见污染物包括：食用油脂（可造成下水道堵塞）、洗涤剂中的磷（导致水体富营养化）、食物残渣（分解产生异味）等。一个典型四口之家每天产生的生活污水约为0.6-1.0立方米，其中厨房和卫生间是主要来源。

工业废水类型纺织印染废水含有染料、浆料、助剂等，色度高，COD高，水量大，水质变化大。主要污染物有色素、有机物、悬浮物、碱性物质等。化工废水成分最为复杂的工业废水，可能含有酸碱物质、重金属、有毒有机物等。处理难度大，危害性强，如含苯、酚类物质。食品加工废水主要含有蛋白质、碳水化合物等有机物，BOD值高，易腐败发臭，但可生化性好。典型如啤酒厂、乳品厂废水。金属加工废水含有重金属离子（铬、镍、铜等）、酸碱、油类等，毒性大，处理要求高。电镀废水是典型代表，需专门处理。

污水中的常见污染物物理性污染物悬浮物(SS)：不溶于水的固体颗粒，影响水体透明度色度：来自染料、有机物分解产物等温度：热污染会降低水中溶解氧，影响水生生物化学性污染物有机物：用COD(化学需氧量)和BOD(生化需氧量)表示氮磷：来源于粪便、洗涤剂等，导致富营养化重金属：汞、铅、铬、镉等，具有生物累积性酸碱物质：改变水体pH值，危害水生生态系统生物性污染物病原微生物：细菌、病毒、寄生虫卵等耐药菌株：具有抗生素抗性的细菌新型污染物药物残留：抗生素、激素等微塑料：直径小于5mm的塑料颗粒持久性有机污染物：难降解，具生物累积性

水污染的危害环境影响富营养化：氮磷等营养物过量导致藻类大量繁殖溶解氧降低：有机物分解消耗氧气，导致鱼类死亡生物多样性下降：污染物破坏水生生态系统平衡景观破坏：水体发黑发臭，影响城市环境质量健康影响传染病传播：污水中的病原体可引起腹泻、痢疾等疾病重金属危害：长期接触可导致神经系统损伤、癌症等内分泌干扰：某些污染物可干扰人体激素系统耐药性增加：抗生素残留导致细菌耐药性增强

污水排放法规国家标准《城镇污水处理厂污染物排放标准》(GB18918-2002)《污水综合排放标准》(GB8978-1996)《地表水环境质量标准》(GB3838-2002)这些标准规定了不同行业、不同水体的污染物排放限值，是污水处理的法律依据。地方法规《武汉市水资源保护条例》对长江、汉江等重点水域的保护提出更严格要求，明确规定了排污口设置审批制度、水功能区监管等内容。主要排放限值指标一级A标准一级B标准COD≤50mg/L≤60mg/LBOD?≤10mg/L≤20mg/LSS≤10mg/L≤20mg/L氨氮≤5mg/L≤8mg/L总磷≤0.5mg/L≤1mg/L

污水处理的意义保障公共健康减少水源性疾病传播，降低人体接触有害物质的风险，保障饮用水安全。保护生态环境维护水生态系统平衡，防止水体富营养化，保护水生动植物多样性，维持生物栖息地。实现水资源循环利用污水处理后可作为再生水回用于工业、农业灌溉、市政绿化等，缓解水资源短缺压力。促进经济可持续发展改善水环境质量，提升城市宜居度，促进旅游业发展，同时带动环保产业链成长。

污水处理的基本思路去除—转化—资源化三