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高中生人工智能编程教育对编程素养的影响评估论文

摘要：本文以高中生人工智能编程教育为研究对象，探讨了编程教育对高中生编程素养的影响。通过分析现实背景和具体案例，本文评估了人工智能编程教育在提高高中生编程素养方面的实际效果，为我国高中编程教育改革提供了一定的参考。

关键词：高中生；人工智能编程教育；编程素养；影响评估

一、背景分析

（一）人工智能编程教育的兴起

1.时代发展的必然趋势：随着科技的飞速发展，人工智能已成为我国科技领域的战略高地。为了培养具备创新能力和国际竞争力的高素质人才，我国教育部门高度重视人工智能教育的普及。高中生作为未来科技创新的主力军，学习人工智能编程具有重要意义。

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