2025高考考前冲刺练习试题含完整答案详解【夺冠系列】.docxVIP

高考考前冲刺练习试题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题60分）

一、单选题（25小题，每小题2分，共计50分）

1、（单选题）2015年底,我国基本完成地方党政机关公务用车制度改革,这一改革从根本上杜绝了公车私用。机关公务人员用私车或乘坐公共交通工具参加公务活动,为群众办理各种事务。公车改革有利于

A.促进党风廉政建设

B.密切党和群众的关系

C.提高党依法执政能力

D.体现我国民主的真实性

正确答案：A

2、（单选题）在封闭的直三棱柱ABC-A1B1C1内有一个体积为V的球，若AB⊥BC，AB=6，BC=8，AA1=3，则V的最大值是()

A.

B.

C.

D.

正确答案：B

3、（单选题）设（）

A.1/2

B.根号2/2

C.根号3/2

D.2

正确答案：B

4、（单选题）假如你生活在19世纪20年代的英国，你可以（）

A.去西班牙观赏毕加索的画展

B.去德意志欣赏贝多芬的作品音乐会

C.通过电视观看奥运会的比赛

D.去电影院看奥斯卡金像奖获奖电影

正确答案：B

5、（单选题）秦始皇说：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!”秦始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是（）

A.焚书坑儒

B.推行郡县制

C.攻打匈奴

D.修筑长城

正确答案：B

6、（单选题）2016年3月23日,澜沧江—湄公河合作首次领导人会议在海南三亚召开。中国、泰国、柬埔寨、老挝、缅甸、越南六国领导人围绕“同饮一江水,命运紧相连冶的会议主题,共商澜湄合作发展大计。澜湄合作机制的启动

A.有助于构建中国—东盟命运共同体

B.说明国家间的共同利益是国家合作的基础

C.体现了国际组织在促进国家间合作的作用

D.说明加强与周边国家合作是我国外交政策的基本立场

正确答案：A

7、（单选题）右图实验装置可用于生物技术实践的相关实验，有关叙述错误的是()

A.装置甲和装置乙都可用于果酒制作

B.装置乙可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作

C.利用装置甲制作腐乳时，为了保证腐乳的风味应均匀向装置中加入盐分

D.乙装置的排气口通过一个长而弯曲的胶管，可防止空气中微生物的污染

正确答案：C

8、（单选题）为了尽量延长新鲜水果的储藏时间，储藏条件最好是（）

A.无氧、保持干燥、零上低温

B.无氧、保持干燥、零下低温

C.低氧、适当的湿度、零上低温

D.低氧、适当的湿度、零下低温

正确答案：C

9、（单选题）在今新疆和甘肃地区保存的佛教早期造像很多衣衫单薄，甚至裸身，面部表情生动;时代较晚的洛阳龙门石窟中，造像大都表情庄严，服饰亦趋整齐。引起这一变化的主要因素是（）

A.经济发展水平

B.绘画技术进步

C..政治权力干预

D.儒家思想影响

正确答案：D

10、（单选题）下列叙述正确的是：（）

A.水平气压梯度力垂直于等压线并指向高压

B.在没有摩擦力的情况下，水平气压梯度力与风向平行

C.水平气压梯度力愈大，风速就愈大

D.摩擦力和水平气压梯度力方向相反，大小相等

正确答案：C

11、（单选题）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）

A.文章第一段通过元明两代瓷器的比较，论证了瓷器发展与审美观念更新的关系

B.文章从民窑崛起、商业化和风格变化等方面论述了青花瓷成为世界时尚的过程

C.文章论述青花瓷崛起的轨迹，为中外交往推动明代社会转型的观点提供了例证

D.文章提出问题之后，分析了青花瓷崛起的原因，并论证了崛起带来的影响

正确答案：A

12、（单选题）中国教育事业逐步形成比较完整的国民教育体系是在（）

A.过渡时期

B.十年探索时期

C.“文革”十年时期

D.改革开放时期

正确答案：B

13、（单选题）根据原文内容，下列说法不正确的一项是()

A.如果不是下西洋使青花瓷作为商品大量生产和外销，青花瓷可能就不会崛起

B.时尚兴盛是社会快速变化的标志，可见青花瓷兴盛的成化年间社会变化很快

C.青花瓷外销掀起世界性的中国风，可见青花瓷对明代的世界影响起了重要作用

D.青花瓷在明代引领了世界时尚，由此带来的启示是，应注重社会的多元和开放。

正确答案：B

14、（单选题）城市生态系统与自然生态系统的区别是:()

A.没有无机环境、生产者和消费者之