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2024年宁晋县教师招聘

考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。

A.教育对象的影响

B.教育原则的影响

C.社会生活和群体的影响

D.教育法规的影响

【答案】：C

2.（）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。

A.论文题

B.选择题

C.是非题

D.填空题

【答案】：D

3.评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是（）。

A.课程标准

B.课程计划

C.考试用书

D.教科书

【答案】：A

4.当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（）。

A.依法执教的职业道德

B.廉洁从教的职业道德

C.爱岗敬业的职业道德

D.严谨治学的职业道德

【答案】：B

5.在别人对自己的评价中，教师应（）。

A.更好地认识自己，改造自己

B.照单全收，全面向他人学习

C.从中判断谁是自己的朋友

D.与之辩论，更好地证明自己

【答案】：A

6.强调在学习活动中，采取各种外部手段(如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等)激发学生的学习动机，这属于动机的（）理论

A.强化

B.需要层次

C.成就动机

D.归因

【答案】：A

7.关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好的关系是（）。

A.寓思想教育于师生的交往中

B.寓思想教育于各个教学环节中

C.寓思想教育于传授知识中

D.以上都是

【答案】：D

8.下列关于分组教学的说法中，不正确的是（）。

A.外部分组，即取消按年龄编班，按学生的能力或某些测验成绩编班

B.内部分组，即在按年龄编班的班级内，再根据学生的成绩将他们分成若干个不同的小组

C.分组教学比班级上课更适应学生个人的水平和特点，便于因材施教,有利于人才的培养

D.分组教学不利于学生间的良性竞争

【答案】：D

9.在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系也非总结关系时产生的学习称为（）。

A.上位学习

B.同位学习

C.并列结合学习

D.下位学习

【答案】：C

10.我国教育家陶行知提出了（）思想。

A.劳动即教育

B.社会即教育

C.活动即教育

D.生活即教育

【答案】：D

11.在教育史上最早从理论上详细阐述了班级授课制以及相关的学年制、学日制、考查、考试制度的人是（）。

A.洛克

B.裴斯泰洛齐

C.卢梭

D.夸美纽斯

【答案】：D

12.马克思说：“再生产科学所必要的劳动时间，同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的，例如学生在一小时内就能学会二项式定理”。这说明教育具有（）。

A.政治功能

B.文化功能

C.人口功能

D.经济功能

【答案】：D

13.实验教育学反对传统教育，主张以“科学”的方法探讨教育理论，以便提高教育质量。实验教育学发端于（）。

A.德国

B.英国

C.法国

D.俄国

【答案】：A

14.晏阳初认为中国农村问题可以用“愚”、“穷”、“弱”、“私”概括，为此设计了以“四大教育”为主要内容，治疗“四大病症”的定县实验。“四大教育”主要指生计教育、文艺教育、卫生教育和（）。

A.公民教育

B.美德教育

C.社会教育

D.理想教育

【答案】：A

15.遗传素质为人的发展提供了（）。

A.可能性

B.必然性

C.现实性

D.方向性

【答案】：A

16.下列不属于原始社会教育特征的是（）。

A.具有象征性、刻板性和道统性

B.教育水平低下

C.是在生产劳动中进行的

D.没有阶级性

【答案】：A

17.中国共产党领导的中国工人运动第一个高潮的顶点是（）。

A.省港工人罢工

B.***海员罢工

C.安源路矿工人罢工

D.京汉铁路工人罢工

【答案】：D

18.为促进中部地区崛起，战略要求：应注重（）发展，加快建设资源节约型和环境友好型社会，促

进经济发展与人口资源环境相协调。

A.可持续

B.协调

C.创新

D.和谐

【答案】：A

19.乘客张三因在公交车上打瞌睡错过了一站，便找司机李四理论，要求在人群喧闹的闹市区停车，此时公交车未行至规定的车站站点，司机李四拒绝了张三的无理要求。张三恼羞成怒，直接抢夺李四的方向盘，导致公交车失控，撞伤了5名行人后又将沿路的一根电线杆撞断。请问张三的行为触犯了我国刑法的何罪？（）。

A.故意杀人罪

B.投放危险物质罪

C.危险方法危害公共安全罪

D.交通肇事罪

【答案】：C

20.与政府机构办事程序的简繁程度直接相关的因素是（）。

A.管理幅度

B.机构编制

C.行政权力

D.行政监督

【答案】：B

21.新中国外交政策成熟的标志是（）。

A.《中苏友好同盟互助条约》的签订

B.参加1954年的日内瓦国际会议

C.出席亚非会议(万隆会议)

D.和平共处五项原则的提