部编版三年级下册语文《枣核》标准教案.pptxVIP

部编版三年级下册语文《枣核》标准教案20XX汇报人：12021/10/10/周日

010305教学目标教学反思教学重难点02作业布置04目录教学过程22021/10/10/周日

教学目标0132021/10/10/周日

知识与技能目标通过阅读《枣核》，学生能够理解故事情节，把握文章主旨和作者情感。理解课文内容学生能够学习并运用文中的新词汇和句式，提高语言表达和运用能力。掌握词汇和句式42021/10/10/周日

过程与方法目标通过课文《枣核》的学习，提高学生对文本细节的捕捉和理解能力。培养阅读理解能力引导学生通过讨论和角色扮演，增强对故事内容的表达和复述能力。提升语言表达技巧鼓励学生想象枣核的象征意义，培养他们的创造性思维和想象力。激发创造性思维通过小组合作完成任务，让学生学会倾听、交流和协作，共同完成学习目标。强化合作学习意识52021/10/10/周日

情感态度与价值观目标培养爱国情感通过学习《枣核》，激发学生对祖国的热爱之情，增强民族自豪感。树立正确的人际交往观引导学生理解文中人物间的深厚友情，培养他们珍视和维护人际关系的意识。弘扬传统美德通过故事情节，让学生感悟到尊老爱幼、勤劳节俭等传统美德的重要性。62021/10/10/周日

教学重难点0272021/10/10/周日

教学重点分析文中主要人物的性格特点，理解人物行为背后的动机和情感，提升人物分析能力。把握人物性格通过阅读《枣核》，学生需掌握故事的起因、经过和结果，理解故事发展的逻辑顺序。理解故事情节82021/10/10/周日

教学难点《枣核》通过枣核比喻，表达了对家乡的思念，学生需深入理解这一象征意义。理解文章深层含义文章运用了比喻、拟人等修辞手法，学生需学会识别并理解其在文中的作用。学习文中的修辞手法文章中人物的情感复杂多变，学生需要通过细节描写把握人物情感的转变。把握人物情感变化01020392021/10/10/周日

教学过10/10/周日

导入新课通过学习《枣核》，激发学生对祖国的热爱之情，增强民族自豪感。培养爱国情感通过文中对自然环境的描述，教育学生认识到保护环境的重要性，培养环保意识。增强环保意识引导学生理解文中人物间深厚的情感，学会珍惜友情，培养良好的人际交往能力。树立正确的人际交往观112021/10/10/周日

新课讲解通过阅读《枣核》，学生应理解故事的基本情节，把握故事发展的脉络。理解故事情节分析文中主要人物的性格特点，理解人物行为背后的原因和动机。掌握人物性格122021/10/10/周日

课堂练习通过课文《枣核》，引导学生理解故事内容，把握文章主旨，提高阅读理解能力。培养阅读理解能力设计问题引导学生深入思考，鼓励学生在课堂上积极发言，培养批判性思维。激发学生思考与讨论教授学生如何分析文本结构，理解作者的写作手法，提升文本分析能力。学习文本分析技巧通过写作练习，让学生模仿课文中的表达方式，提高自己的写作和语言表达能力。培养写作与表达能力132021/10/10/周日

课堂小结《枣核》通过枣核的比喻，隐含了作者对家乡的深厚情感，学生需深入理解。理解文章深层含义01文章中人物的情感变化细微，学生需通过细节描写把握人物心理活动。把握人物心理变化02作者运用了比喻、象征等修辞手法，学生需学会识别并理解其在文中的作用。体会作者的写作手10/10/周日

作业布10/10/周日

课后作业学生能够学习并掌握文中的新词汇，如“枣核”、“故乡”等，并能在语境中正确使用。掌握新词汇通过阅读《枣核》，学生能够理解故事的主要情节和人物性格特点。理解课文内容162021/10/10/周日

家庭作业通过讨论和角色扮演，帮助学生深入理解《枣核》的故事情节及其发展。理解故事情节01分析文中主要人物的行为和语言，引导学生准确把握人物性格特点。掌握人物性10/10/周日

教学反10/10/周日

教学效果评估通过阅读《枣核》，学生能够理解故事情节，把握文章主旨，体会作者情感。01理解课文内容学生能够学习并运用文中的新词汇和句式，提高语言表达和运用能力。02掌握词汇和句式192021/10/10/周日

教学方法改进通过学习《枣核》，激发学生对祖国的热爱之情，增强民族自豪感。培养爱国情感引导学生理解文中人物间的深厚友情，学会珍惜和维护良好的人际关系。树立正确的人际交往观通过故事中的人物行为，教育学生学习和传承中华民族的传统美德，如诚实守信、尊老爱幼。弘扬传统美德202021/10/10/周日

谢谢汇报人：20XX212021/10/10/周日