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探寻视唱练耳课程价值取向：多维剖析与创新展望

一、引言

1.1研究背景与缘起

在音乐教育体系中，视唱练耳课程占据着举足轻重的地位，是音乐学习的基石。从专业音乐院校到普通中小学音乐教育，乃至学前教育阶段，视唱练耳都是不可或缺的基础课程。其重要性体现在多个方面，一方面，它是培养学生音乐感知能力的关键途径。通过视唱练耳训练，学生能够敏锐地感知音高、节奏、音色、和声等音乐基本要素，比如在学习一首歌曲时，能精准把握音准和节奏，体会不同和声带来的色彩变化。另一方面，视唱练耳对于提升学生的音乐表现力和创造力有着重要作用。经过系统的视唱练耳学习，学生在演唱或演奏过程中，能更好地诠释音乐作品的情感内涵，也能