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2024年湖南省岳阳市岳阳楼区新路口街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者以（）身份参与到社会政策过程中。

A.普通公民

B.社会政策的主体

C.社会政策的对象

D.专业化的职业人员

【答案】：D

【解析】这道题主要考查社会工作者在社会政策过程中的角色定位。首先分析选项A，普通公民概念宽泛，其参与社会政策过程缺乏社会工作者的专业性与特定职责，所以A选项不准确。选项B，社会政策的主体主要是制定和实施政策的政府等机构，社会工作者并不处于政策制定的核心主体地位，B选项不符合。选项C，社会政策的对象是政策实施所惠及或影响的群体，而社会工作者是服务于这些对象的，并非社会政策对象本身，C选项也错误。而社会工作者接受过专业教育和培训，具有专业的知识、技能和价值观，以专业化的职业人员身份参与社会政策过程，在政策制定、实施、评估等环节发挥专业作用，促进社会政策的有效执行和完善，所以正确答案是D。

2、社区工作中最常用的工作方式是（）。

A.会议

B.调查

C.直接与居民接触

D.培养社区骨干

【答案】：A

【解析】本题主要考查社区工作中最常用的工作方式。社区工作的核心目标是服务居民、解决社区问题以及促进社区发展，这就决定了其工作方式要以居民为中心。选项A，会议通常用于信息传达、问题讨论和决策制定等，但它更多是一种组织内部交流和协调的手段，并非直接面向广大居民，不能频繁且广泛地与居民互动，所以不是最常用的工作方式。选项B，调查是了解社区情况、收集居民意见的重要方法，但调查往往是阶段性、有特定目的的工作，不能在日常工作中持续高频地开展，不能全面覆盖社区工作的各个方面。选项C，直接与居民接触是社区工作最常用的工作方式。社区工作者通过与居民面对面交流，能及时了解居民的实际需求、困难和问题，为居民提供直接的服务和帮助，增强与居民的信任和联系，更好地推动社区工作开展，贯穿于社区工作的全过程。选项D，培养社区骨干是加强社区自治力量、推动社区可持续发展的重要举措，但培养骨干是一个长期且特定的工作环节，不能像直接与居民接触那样全面且频繁地开展。综上所述，答案选C。

3、对那些在学习障碍方面存在共性的学生，如注意力不集中、缺乏学习兴趣、考试焦虑等，可以采取（）的方法，互相鼓励、互相促进。

A.个案帮助

B.典型工作

C.小组工作

D.社会行政工作

【答案】：C

【解析】本题考查针对存在学习障碍共性学生应采取的工作方法。破题点在于理解不同工作方法的特点，并结合题干中“存在共性的学生”“互相鼓励、互相促进”的关键信息来进行判断。首先来看选项A个案帮助。个案帮助侧重于针对个别学生的特殊问题进行一对一的辅导和支持，它更关注个体的独特性和差异性，而不是学生之间的共性。题干强调的是对存在共性的学生开展工作，所以个案帮助不符合要求。选项B典型工作通常是树立典型事例或人物来进行示范和引领，重点在于发挥典型的榜样作用，并非直接针对有共性学习障碍的学生群体进行互动和互助，因此该选项也不合适。选项C小组工作是将具有相似需求、问题或兴趣的人组织成小组，通过小组成员之间的互动、交流和合作，实现共同的目标。对于存在注意力不集中、缺乏学习兴趣、考试焦虑等共性学习障碍的学生来说，小组工作可以让他们在组内互相鼓励、互相促进，共同克服困难，非常符合题干描述。选项D社会行政工作主要涉及社会政策的制定、实施和管理等宏观层面的内容，其工作对象往往是更广泛的社会群体，并非直接针对学生个体或小群体的学习障碍问题，所以该选项明显不符合题意。综上，正确答案是C。

4、在一般情况下，以下哪一个人有可能具有收养资格？（）

A.工资收入稳定且年满30周岁的陈某

B.患有医学上认为不应当收养子女疾病的许某

C.刚年满28周岁的李某

D.有两个女儿的丁某

【答案】：A

【解析】本题主要考查收养资格的相关法律规定。解题的关键在于熟悉《中华人民共和国民法典》中关于收养人应具备的各项条件，然后依次对每个选项进行分析判断。对选项A的分析选项A中提到的陈某，工资收入稳定且年满30周岁。这两个条件与法律规定相契合，工资收入稳定表明其有抚养教育被收养人的经济能力，年满30周岁满足了法定的年龄要求，所以陈某有可能具有收养资格。对选项B的分析选项B里的许某患有医学上认为不应当收养子女的疾病。依据法律规定，收养人应当身体健康，不存在此类疾病。许某不符合这一条件，因此不具有收养资格。对选项C的分析选项C中的李某刚年满28周岁。法律明确规定收养人需年满30周岁，李某未达到这一年龄标准，所以不满足收养条件，没有收养资格。对选项D的分析选项D涉及有两个女儿的丁某。虽然在一定情况下收养人可以有子女，但题目未提及丁某是否符合收养子女数量的其他特殊规定，仅从有两个女儿这一信息来看，不能确定其必然具