2024年湖北省荆门市钟祥市冷水镇招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2024年湖北省荆门市钟祥市冷水镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小张依据“回归社会理论”为社区脑瘫儿童提供服务，小张的下列做法中，符合该理论观点的是（）。

A.为脑瘫儿童家庭捐赠康复器材

B.邀请脑瘫儿童参加社区融合夏令营

C.协助贫困脑瘫儿童家庭申请经济救助

D.向经济困难家庭的脑瘫儿童送节日礼物

【答案】：B

【解析】回归社会理论强调增加残疾人在社会中的参与度，使其更好地融入社会生活，恢复正常的社会功能。本题中各选项需要结合回归社会理论的核心观点来逐一分析。A选项为脑瘫儿童家庭捐赠康复器材，主要侧重于提供物质方面的帮助，目的在于改善脑瘫儿童的康复条件，并未直接促进他们融入社会。C选项协助贫困脑瘫儿童家庭申请经济救助，重点在于解决家庭的经济困难问题，保障基本生活，同样没有突出让脑瘫儿童融入社会这一要点。D选项向经济困难家庭的脑瘫儿童送节日礼物，更多是表达关怀和给予物质支持，没有涉及提升脑瘫儿童社会参与度的内容。而B选项邀请脑瘫儿童参加社区融合夏令营，能够让脑瘫儿童有机会与社区中的其他人进行交流和互动，增加他们在社会环境中的参与度，更好地融入社区生活，符合回归社会理论的观点。所以本题应选B选项。

2、理性情绪治疗模式的理论基础是（）。

A.人本主义

B.行为主义

C.社会学习理论

D.经典条件作用理论

【答案】：A

【解析】本题考查理性情绪治疗模式的理论基础。理性情绪治疗模式是社会工作实务中的重要理论模式，其理论基础对于理解该模式的核心思想和工作方法至关重要。在各选项中，人本主义强调人的价值和尊严，认为每个人都有自我实现的内在动力。理性情绪治疗模式正是基于这一理念，相信人有能力通过改变自己的认知和思维方式来解决情绪和行为问题，该模式鼓励服务对象积极主动地参与到治疗过程中，挖掘自身的潜力，以理性的思维取代非理性的思维，从而达到情绪和行为的改善，所以人本主义是其理论基础。行为主义主要关注行为的形成和改变，强调通过外部刺激和强化来塑造行为，与理性情绪治疗模式侧重于认知和思维调整的核心不同。社会学习理论强调通过观察和模仿他人的行为来学习，重点在于行为的习得过程，并非理性情绪治疗模式的理论源头。经典条件作用理论主要探讨条件反射的形成机制，即刺激与反应之间的关联，也不符合理性情绪治疗模式的核心理论架构。综上所述，本题的正确答案是A。

3、学校社会工作者在对于具有特殊行为问题的学生进行服务时，（），对他们的行为表示理解。在此基础上，再通过专业的社会工作方法开展服务。

A.采用个别化方法

B.用教育者的身份

C.应该以他们朋友的身份

D.要一视同仁

【答案】：C

【解析】本题主要考查学校社会工作者在服务具有特殊行为问题学生时应采用的身份。破题点在于明确哪种身份能更好地表示对学生行为的理解并利于后续专业服务开展。选项A，采用个别化方法强调的是服务方式，而不是与学生相处的身份，个别化方法侧重于根据不同学生特点提供服务，但这无法直接体现出对学生行为理解的身份定位，所以A选项不符合要求。选项B，以教育者的身份，教育者通常带有教导、纠正的权威角色，学生可能会产生距离感和抵触情绪，不利于表达对学生行为的理解，也难以建立良好的服务关系，故B选项不正确。选项C，以朋友的身份和学生相处，朋友之间是平等、理解、包容的关系，能让学生感受到被接纳，更容易使社会工作者对他们的行为表示理解，在此基础上再运用专业的社会工作方法开展服务，能取得更好的效果，所以C选项正确。选项D，一视同仁忽略了特殊行为问题学生的特殊性，这类学生需要更有针对性的关注和理解，一视同仁不能满足他们的特殊需求，因此D选项不合适。综上，本题正确答案是C。

4、晓琪今年12岁，刚刚进入初一，她感觉初中的知识太难了，老师也不像小学时候那么好，于是慢慢产生了厌学情绪。可是晓琪上小学时成绩非常好，每当看到小学时候得的奖状晓琪就会觉得自己越来越不如以前了。依据埃里克森的人类发展阶段论，晓琪正面临（）冲突。

A.自主还是羞怯与疑虑

B.主动还是内疚

C.勤奋还是自卑

D.基本信任还是不信任

【答案】：C

【解析】本题考查埃里克森的人类发展阶段论，需要根据晓琪的情况来判断她正面临的冲突。埃里克森认为，人的发展要经历八个阶段，每个阶段都面临特定的冲突。选项A“自主还是羞怯与疑虑”主要发生在幼儿期（1.5-3岁），该阶段儿童开始尝试独立完成一些事情，若得到鼓励则会获得自主感，否则会产生羞怯与疑虑，晓琪12岁已过此阶段，所以A项不符合。选项B“主动还是内疚”一般出现在学前期（3-6、7岁），此阶段儿童开始主动探索周围世界，若其主动行为得到认可就会获得主动感，反之则会产生内疚感，这与晓琪的情况不符，故B项错误。选项C“勤奋还是自卑”发生在学龄期（6、7