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基于思维导图的小学语文阅读教学案例研究论文

摘要：本文以思维导图为工具，探讨其在小学语文阅读教学中的应用，通过具体案例研究，分析思维导图在提高学生阅读理解能力、激发阅读兴趣等方面的积极作用，旨在为小学语文阅读教学提供新的思路和方法。

关键词：思维导图；小学语文；阅读教学；案例研究

一、引言

（一）思维导图在小学语文阅读教学中的重要性

1.提高学生阅读理解能力：在小学语文阅读教学中，思维导图作为一种直观、形象的思维工具，能够帮助学生梳理文章结构，把握文章主旨，提高阅读理解能力。通过思维导图，学生可以更加清晰地了解文章的脉络，把握关键信息，从而更好地理解文章内容。

2.激发学生阅读兴趣：思维导