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小班中秋节活动教案

汇报人：

目录

01.

活动目的与准备

02.

活动流程设计

03.

活动材料与布置

04.

活动注意事项

PARTONE

活动目的与准备

活动目的

通过中秋节活动，让小班幼儿了解中秋节的由来和习俗，增强文化认同感。

培养幼儿对传统节日的认识

鼓励家长参与活动，通过亲子游戏和手工制作，加强家庭成员间的情感联系。

增进亲子间的互动交流

设计制作月饼、灯笼等手工活动，让幼儿在实践中学习制作技巧，提高动手能力。

激发幼儿的动手能力

通过小组合作完成任务，让幼儿在互动中学习分享、合作，培养良好的社交技能。

促进幼儿的社交技能发展

01

02

03

04

活动准备

挑选适合幼儿食用的月饼，确保食品安全，同时考虑口味多样性，满足孩子们的喜好。

选择合适的月饼

用灯笼、月亮装饰品和彩带等布置教室，营造浓厚的节日氛围，激发孩子们的兴趣。

布置教室环境

准备关于中秋节的绘本或故事书，通过故事让孩子们了解中秋节的由来和传统习俗。

准备中秋节故事书

PARTTWO

活动流程设计

开场与导入

通过讲述嫦娥奔月的故事，引导孩子们了解中秋节的历史背景和文化意义。

介绍中秋节的由来

利用图片或实物展示月饼、灯笼等中秋节的传统符号，激发孩子们的兴趣。

展示中秋节的传统符号

设计几个关于中秋节的问题，鼓励孩子们参与回答，加深对节日的理解。

互动问答环节

引导孩子们动手制作简单的月饼，体验中秋节的传统习俗，增加活动的参与感。

动手制作月饼

主题活动

组织孩子们围坐一起，讲述中秋节的传说故事，如嫦娥奔月，增进对节日文化的了解。

赏月故事会

小朋友们可以亲手制作月饼，体验传统节日的风俗，同时培养动手能力。

制作月饼

结束与总结

通过展示孩子们在活动中的照片或视频，回顾中秋节活动的精彩瞬间，增强记忆。

回顾活动亮点

让孩子们展示自己制作的中秋节手工艺品或绘画，分享学习过程中的体会和乐趣。

分享学习成果

通过问卷或口头交流的方式，收集家长对活动的反馈，为以后的活动改进提供参考。

家长反馈收集

PARTTHREE

活动材料与布置

所需材料清单

通过播放活动照片或视频，让孩子们回顾中秋节活动中的快乐瞬间，加深记忆。

回顾活动亮点

01

02

鼓励孩子们分享在中秋节活动中学到的知识和感受，促进语言表达能力。

分享学习体会

03

为孩子们颁发参与活动的小礼物，如手工制作的月饼模型，作为鼓励和纪念。

颁发小礼物

环境布置建议

小朋友们可以亲手制作月饼，体验传统节日的风俗，增进动手能力。

制作月饼

01

在中秋之夜，老师讲述嫦娥奔月等传统故事，让孩子们了解中秋节的文化背景。

赏月故事会

02

PARTFOUR

活动注意事项

安全须知

通过讲述嫦娥奔月的故事，让孩子们了解中秋节的历史背景和文化意义。

介绍中秋节的由来

利用图片或实物展示月饼、灯笼等中秋节的传统符号，激发孩子们的兴趣。

展示中秋节的传统符号

设计几个关于中秋节的问题，通过问答形式让孩子们参与进来，活跃气氛。

互动问答环节

引导孩子们动手制作简单的中秋装饰，如折纸灯笼，为接下来的活动做准备。

动手制作中秋主题装饰

教师指导要点

通过中秋节活动，让小班幼儿了解中秋节的由来和习俗，增强文化认同感。

培养幼儿对传统节日的认识

01

设计亲子手工制作月饼或灯笼的环节，增进家长与孩子间的交流与合作。

促进亲子互动

02

通过讲述嫦娥奔月等神话故事，激发幼儿的想象力，鼓励他们创作自己的中秋节故事。

激发幼儿的想象力和创造力

03

组织集体游戏和表演，让幼儿在合作中学习分享、轮流和团队协作的重要性。

加强班级团队合作精神

04

家长沟通事项

01

回顾活动亮点

通过播放活动照片或视频，回顾小朋友们在中秋节活动中的快乐时光和精彩瞬间。

02

分享学习成果

让孩子们展示自己在中秋节活动中制作的手工艺品或绘画作品，分享学习和创作的乐趣。

03

家长反馈收集

邀请家长填写反馈表，收集他们对活动的看法和建议，以便改进未来的教学活动。

谢谢

汇报人：