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2022年2月玉树州直机关遴选公务员面试真题

第一部分单选题(5题)

1、你自认为过去取得过哪些重大成就?

【答案】：老实说,我刚从学校毕业,在工作方面还没有任何成就。只是有一个暑假我和几位同学担任义务工作时,辅导一批有智力障碍的儿童,教他们说话、带他们游戏、帮他们洗澡、哄他们睡觉……虽然做的都是些琐事,但大家都尽心尽力,忘记了辛苦。最后从孩子们亲切而又感激的表情上,我感到兴奋,也颇有成就感。解题思路：所谓“重大成就”，并非都是惊天动地的壮举。很多应试者面对这种问题时常常不知如何应对，他们被“重大成就”吓住了，由于找不出自己的重大成就，于是只好支支吾吾，闪烁其词，这会使得主考官觉得应试者乃平庸之辈。假如应试者能够认识到平凡中的伟大，相信一定能从容应答。

【解析】这是一道公务员面试中考察自我认知与成就展示能力的题目。考官通过询问“你自认为过去取得过哪些重大成就”，旨在了解考生过往经历中的突出表现、个人能力和价值观念。考生的回答展现了良好的答题思路与个人品质。首先，考生没有被“重大成就”局限思维，能够认识到并非只有惊天动地的壮举才是成就，体现了对成就的正确理解和务实的价值观。在刚毕业缺乏工作成就的情况下，考生巧妙地选取了一段义务工作经历作为回应，既符合实际情况，又避免了无话可说的尴尬。在描述义务工作时，列举了辅导智力障碍儿童的一系列具体琐事，如教说话、带游戏、帮洗澡、哄睡觉等，这些细节生动地展现了考生的耐心、爱心和责任心。强调大家尽心尽力以及最后从孩子们的表情中获得兴奋和成就感，说明考生能够从平凡工作中发现价值，具有积极的工作态度和良好的情绪感知能力。整体来看，考生的回答在内容上真实、具体且富有正能量，能够吸引考官的注意力，同时也体现了自身具备公务员所需的服务意识和奉献精神，是一个比较成功的回应。

2、某领导来单位视察，突然单位所处地区停电，而领导晚上就要走，只有一天的时间视察。你如何做?

【答案】：(1)保持冷静。(2)立即找人查修电路,尽快恢复供电;如果是供电部门的问题则与之联系,了解大概要多久能恢复供电。(3)如果长时间无法恢复供电的话,向视察的领导说明情况,在白天陪同领导视察停电影响不大的部门。(4)总结经验。答题思路是：冷静+对策+总结。面对工作中的意外状况，要科学分析，沉着冷静地理清自己思路。

【解析】这是一道应急应变类的公务员面试题，旨在考察考生在面对突发状况时的应急处理能力和组织协调能力。破题点在于迅速采取有效措施应对停电问题，确保领导的视察工作尽量不受影响。当遇到领导来单位视察期间突然停电这一意外状况时，首先应保持冷静，这是妥善处理问题的基础。唯有冷静下来，才能避免因慌乱而做出错误决策，为后续有效解决问题创造条件。接着要立即采取行动恢复供电。一方面安排人员排查电路故障，尽快修复以恢复供电；另一方面，若问题出在供电部门，及时与之沟通，了解恢复供电的大致时间。这体现了考生的应急处置能力和对问题根源的精准把握，通过主动作为积极解决问题。倘若长时间无法恢复供电，要向视察领导如实说明情况，体现对领导的尊重和信息的透明。同时，灵活调整视察安排，在白天陪同领导视察受停电影响较小的部门，减少停电对视察工作的不利影响，展示出良好的组织协调能力和应变能力。最后进行总结经验。通过对此次事件的复盘，分析停电原因、处理过程中的优点与不足，为今后类似情况的处理积累宝贵经验，避免或减少类似问题再次发生时可能造成的损失，提升单位应对突发状况的整体能力。综上所述，该题的答题思路“冷静+对策+总结”清晰合理，全面展示了考生在面对突发情况时应具备的能力和素质，符合公务员在实际工作中处理应急问题的要求。

3、近日，国办引发《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》，意见支出，允许科研人员从事兼职工作获得合法收入和允许高校教师从事多点教学获得合法收入。对此，你怎么看?

【答案】：国办印发的《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》允许科研人员兼职、高校教师多点教学获合法收入，具有重大意义。这是对知识价值的尊重和肯定，激励科研人员与高校教师发挥专业所长，为社会创造更多价值。从科研角度看，兼职能促进科研成果转化，推动产学研深度融合，加速科技进步。对高校教师而言，多点教学有利于教育资源共享，提升教学质量。同时，这也有助于拓宽个人收入渠道，改善其经济状况，激发工作积极性。但在实施过程中，需完善相关制度。要明确兼职和多点教学的规范和边界，避免影响本职工作。还要建立监督机制，防止不当利益输送等问题，确保政策公平公正、有序推进。

【解析】允许科研人员和高校教师，在完成本职工作后，适度兼职这是一件大好事，不但让知识价值增值，还可以让清贫的教育和科研从业者增加收入，可以说是一举两得，值得去积极探索。长期以来，教师和科研工作者都是清贫的