1.4 七色光（分层作业）科学苏教版五年级上册.docxVIP

4.七色光（分层练习）2025~2026学年苏教版科学五年级上册

课堂知识回顾

知识要点梳理

知识点1三棱镜可以将白光分解成____________、橙、____________、____________、蓝、靛、____________七种颜色的光，说明白光是由多种色光组成的。

知识点2雨后彩虹的形成与光的____________有关系，颜色从外到内分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。

知识点3____________、____________、____________是光的三原色，其中任意两种色光等量相加，会出现另一种色光的互补色光。如红光+绿光=黄光；红光+蓝光=紫光；绿光+蓝光=靛光。

知识点4红、绿、蓝三种色光等量相加可以得到____________光；红、橙、蓝、绿、黄、靛、紫七种色光可以混合成____________光。

知识对点练习

1.太阳光通过三棱镜后会折射出许多种颜色，排列正确的一项是（）。[考查知识点1]

A.红、橙、绿、黄、靛、蓝、紫

B.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫

C.黄、靛、蓝、紫

2.彩虹的光环最外侧的颜色是（）。[考查知识点2]

A红色

B.紫色

C.蓝色

3.用水雾制造彩虹的实验，告诉我们（）。[考查知识点2]

A彩虹是太阳光传播中被空气中的水滴反射而产生的

B.彩虹是空气中的小水滴发出七色光形成的

C.彩虹是空气中的小水滴使阳光发生色散形成的

4.等量的绿光+蓝光能产生（）。[考查知识点3]

A.靛光

B.黄光

C.红光

5.在圆盘上涂上红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，旋转圆盘后，我们看到圆盘的变化是（）。[考查知识点4]

A由七种颜色变成两种颜色

B.由七种颜色变成一种颜色

C.由七种颜色变成更多的颜色

课后巩固训练

基础达标练

1.判断题。

（1）我们想从白光中得到绿色，可以用蓝色的玻璃纸把其他色光从白光中过滤掉。（）

（2）凹透镜能将阳光分解成七色光。（）

（3）彩虹是太阳光传播中被空气中的水滴反射而产生的。（）

（4）瀑布、喷泉附近有时会出现彩虹。（）

2.选择题。

（1）夏天的傍晚，雨过天晴，能看见彩虹的方向是（）。

A.东方

B.西方

C.南方

（2）在彩色轮中画上（）三种颜色，旋转后可以看到白色。

A.红、黄、蓝

B.红、绿、蓝

C.橙、绿、蓝

（3）其实，早在我国唐朝就已经有了人工制造彩虹的方法，张志和在《玄真子》中就记载了著名；的“人工虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状。”根据书中的记载，下图中实验方法正确的是（）。

（4）最先发现太阳光是由多种色光组成的科学家是（）。

A.伽利略

B.牛顿

C.爱迪生

(5）如图，小红迎着阳光将镜子斜插入浅水中，将光反射到墙壁或者纸上，可以看到七色光，这是因为水和镜子组成了一个水棱镜。水棱镜起到的作用是（）。

A将不同颜色的光合成白光

B.将不同颜色的光分离出来

C.将白光从水面反射出去

(6)（跨学科·科学与语文）“飞流直下三千尺”，雄壮的瀑布一泻而下，在水潭中激起水花，在水花中，可以看到彩虹，这体现了光的（）。

A.分散现象

B.色散现象

C.合成现象

(7)（科学观念·解释现象）晴朗的天空为什么是蓝色的？下列说法中正确的是（）。

A.太阳光穿过大气层时，除蓝光以外的其他色光都被大气层吸收了

B.太阳光穿过大气层时，除蓝光以外的其他色光都被大气层反射回去了

C.大气中漂浮着大量的小水滴，太阳光通过大气层时，遇到这些小水滴发生散射，其他色光散

射较少穿过了大气层，而蓝光散射较多

能力提升

3.实验探究。

1666年，英国科学家牛顿在暗室中让太阳光（白光）透过三棱镜折射到墙上，结果太阳光被分解成七种颜色的光，而单纯色光经过三棱镜将不再分解。牛顿在英国皇家学会的科学讨论会上公布这个重大发现时，并没有得到大家的认同，反而遭到激烈的反对。人们当时理解不了牛顿的精辟见解一最常见的白光是一种成分复杂的光，而色彩鲜艳的光却是简单的。牛顿为了说服大家，又做了多次把七色光混合成为白光的实验，结果得出了相同的结论。

（1）龙龙在阅读了相关资料后，亲自动手尝试。他将三棱镜放在太阳下，慢慢转动棱镜，发现太阳光被分成了（）七种颜色的光。

A.红、白、黄、绿、蓝、靛、紫

B.红、橙、黑、绿、蓝、靛、紫

C.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫

(2）太阳光进入三棱镜后被分解成七种颜色的光，在白屏上分布如右图，图中最上面的光是（）。

A.白光

B.红光

C.绿光

（3）龙龙拿出一支红色的激光笔照射三棱镜，他在白屏上最可能看到的现象是（）。

A.白屏上出现七种颜色的光