2024年湖北省武汉市江夏区金水农场招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2024年湖北省武汉市江夏区金水农场招聘社区工作者真题参考答案详解.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2024年湖北省武汉市江夏区金水农场招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小庆家庭经济困难,父母长年在外打工,很少与家里联系。小庆的母亲和奶奶有矛盾,关系很僵。小庆和爷爷奶奶一起生活。爷爷奶奶年事已高,无力管教小庆的学习。小庆最近迷上网络游戏,常常彻夜不归。造成小庆上述行为的主要家庭原因是()。

A.家长疏于管教

B.婆媳关系不佳

C.经济状况不好

D.隔代关系疏离

【答案】:A

【解析】本题主要考查对小庆出现不良行为的主要家庭原因的分析。破题点在于明确每个选项与题干中描述的小庆家庭情况之间的关联程度,并判断哪个选项能最直接地导致小庆出现迷上网络游戏且彻夜不归的行为。选项A,家长疏于管教。从题干可知,小庆父母长年在外打工,很少与家里联系,无法对小庆进行日常的监督和教育;爷爷奶奶年事已高,无力管教小庆的学习。这种家长整体上的疏于管教,使得小庆缺乏必要的约束和引导,从而有机会沉迷网络游戏并彻夜不归,该项符合主要家庭原因。选项B,婆媳关系不佳主要描述的是小庆母亲和奶奶之间的矛盾关系,这与小庆迷上网络游戏和彻夜不归的行为没有直接的因果联系,并非导致小庆不良行为的主要家庭原因。选项C,经济状况不好在题干中仅为小庆家庭的一个背景信息,经济困难本身不会直接促使小庆迷上网络游戏并彻夜不归,与题干中小庆的行为关联性不大。选项D,题干中并未体现隔代关系疏离这一情况,且即使隔代关系不疏离,如果家长疏于管教,依然可能出现小庆目前的状况,所以该项不是主要家庭原因。综上,造成小庆上述行为的主要家庭原因是家长疏于管教,答案选A。

2、小亮小时候很乖巧,上初中后,常常和父母顶嘴,还总说“我的事情我做主”。小亮的父母认为他越来越不听话,亲子关系日趋紧张,于是向社会工作者求助。根据青少年阶段的发展特点,社会工作者介入的主要任务是协助小亮()。

A.接受父母教育

B.健全自我意识

C.克服紧张情绪

D.增强自尊自律

【答案】:B

【解析】本题主要考查青少年阶段发展特点以及社会工作者针对此阶段问题的介入任务。青少年阶段是个体身心发展的重要时期,在这一阶段,青少年的自我意识逐渐增强,开始追求独立和自主。题干中小亮上初中后常和父母顶嘴,强调“我的事情我做主”,这体现出他自我意识在发展,但可能尚未健全。由于对自我的认知和表达处于探索阶段,导致他与父母之间产生了亲子关系紧张的问题。选项A,接受父母教育并非主要任务,青少年阶段需要在一定程度上发展自主性,简单要求其接受父母教育不能从根本上解决自我意识发展带来的问题;选项C,克服紧张情绪并非本题核心问题,题干未主要体现小亮存在紧张情绪;选项D,增强自尊自律与当前小亮所面临的自我意识发展以及亲子关系问题关联不大。而协助小亮健全自我意识,能够帮助他更好地认识自己,理解自身的需求和行为,从而在追求独立的同时,也能与父母进行更有效的沟通,改善亲子关系。所以社会工作者介入的主要任务是协助小亮健全自我意识,答案选B。

3、对于农村年幼的“留守儿童”,应建立一些农村幼儿园,由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务,而不是将他们交给年老的祖父母照顾。这体现了选择介入行动的()原则。

A.个别化

B.瞄准服务目标

C.以人为本,服务对象目决

D.考虑服务对象的发展阶段和他们的特点

【答案】:D

【解析】这是一道关于介入行动原则知识点的单项选择题。破题点在于理解题干中针对农村年幼“留守儿童”所采取的措施与各选项所代表的介入行动原则的契合度。选项A个别化原则强调针对每个服务对象的特殊情况制定个性化服务,而题干主要围绕年幼留守儿童这一特定群体,并非突出个体差异,所以A选项不正确。选项B瞄准服务目标原则侧重于明确服务要达成的目标,题干重点是考虑了服务对象的阶段和特点来选择介入方式,并非聚焦于服务目标,故B选项不符合。选项C以人为本、服务对象自决原则强调尊重服务对象意愿并让其自主决定,题干中未体现服务对象的自主决定相关内容,因此C选项也不合适。选项D考虑服务对象的发展阶段和他们的特点原则与本题契合度高,年幼的“留守儿童”正处于幼儿发展阶段,建立农村幼儿园,由专业人员提供服务,正是根据他们的发展阶段和特点来选择介入行动,符合该原则。综上,答案选D。

4、某社区部分居民到居委会反映在社区养狗存在较大的安全隐患,应该明令禁止;而养狗的居民则认为狗是人类的朋友,不应该禁养.为了化解双方居民的矛盾,社会工作者正确的做法是()。

A.以人为本,积极回应双方居民的诉求,劝说养狗居民暂时把狗送走

B.注重和谐,对双方居民进行说服教育,劝说不养狗的居民接受养狗行为

C.增强权能,鼓励不养狗的居民团结起来,共同抵制社区居民养狗的行为

D.注重参与,召集双方居民代表开展座谈,共同商议双方利益的解决办法

【答案】:D

【解析】本题主要考

文档评论(0)

175****2187 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档