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2024年海南省省属虚拟市乐东黎族自治县国营报伦农场招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小华从小由奶奶照顾，其父母忙于工作，每天早出晚归，周末也很少在家，因此很少与小华交流，也不关心其学习和生活，但对小华的物质要求有求必应，小华整日不是玩游戏就是看电视，上学后小华不合群，常常与其他同学发生冲突，做事不认真，学习成绩差。小华的这种家庭教育模式是()。

A.民主型

B.支配型

C.放任型

D.专制型

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对不同家庭教育模式特点的理解与判断。题中小华的父母因忙于工作，早出晚归且周末也很少在家，很少与小华交流，不关心其学习和生活，但对物质要求有求必应。民主型家庭强调平等交流和尊重孩子意见，题干未体现该特征，A项排除；支配型家庭通常对孩子行为进行较多控制和干预，这里父母显然缺乏这种干预，B项不符合；专制型家庭以权威和强制手段教育孩子，这与题干中父母的表现不符，D项也不正确。而放任型家庭教育模式的特点是对孩子的行为和发展缺乏关注与引导，只满足物质需求，小华父母的行为正是如此，所以小华的家庭教育模式属于放任型，答案选C。

2、社会工作者小马在与初中一年级学生小明交谈中得知，小明一到教室就莫名地紧张，常找各种理由不来上学。小马请小明写出他认为到教室上课有可能发生的三种危险情况，协助他分析这些想法是否符合事实，分析这些危险发生的概率，并以此为依据，帮助小明克服焦虑情绪，建立理性想法。小马采取的上述干预方法是（）。

A.辨识情绪

B.舒缓压力

C.转换想法

D.分辨是非

【答案】：C

【解析】本题主要考查对社会工作干预方法的理解与判断。题中社会工作者小马让小明写出到教室上课可能发生的三种危险情况，接着协助其分析这些想法是否符合事实以及危险发生的概率，最终目的是帮助小明克服焦虑情绪，建立理性想法。A选项“辨识情绪”主要侧重于帮助服务对象识别自己当下的情绪状态，而题干重点并非在于识别情绪，而是对想法进行分析和转变，所以A选项不符合题意。B选项“舒缓压力”通常是通过放松技巧、运动等方式来减轻服务对象的压力感，题干中并没有体现运用这类舒缓压力的手段，故B选项不正确。C选项“转换想法”符合题意。小马通过引导小明分析危险情况以及其发生概率，让小明从原本导致焦虑的不合理想法，转变为理性的想法，这正是转换想法的干预方法的体现。D选项“分辨是非”强调的是对行为或观念的对错进行判断，与题干中帮助小明克服焦虑、转变想法的内容不相关，所以D选项也不正确。综上，本题正确答案是C。

3、小华今年12岁，从小体弱多病，父母非常关注他的饮食，对他百般呵护，不但接送他上学，陪他做功课，晚上还给他洗脚。在学校，小华常因打扫卫生等事与同学发生摩擦，同学嫌他做事“笨”，都不愿与他分在一组做值日，因此小华提出不想去上学了。上述情况中，社会工作者应帮助小华()。

A.培养学习习惯

B.改善人际关系

C.培养独立能力

D.改善健康状况

【答案】：C

【解析】本题主要描述了小华的成长情况以及面临的问题，需要分析社会工作者应帮助小华解决的核心问题。从题干可知，小华12岁，父母对其百般呵护，不仅接送上学、陪做功课，晚上还洗脚。这使得小华缺乏独立锻炼的机会，在学校因做事“笨”与同学发生摩擦，同学不愿与其一组值日，导致小华不想上学。这一系列问题的根源在于小华独立能力的缺失。选项A，题干未提及小华学习习惯方面存在问题，重点并非培养学习习惯。选项B，人际关系问题只是表面现象，其深层次原因是独立能力不足导致做事表现不佳，所以改善人际关系并非根本解决办法。选项D，题干虽提及小华体弱多病，但这并非当前面临的主要困境。因此，社会工作者应着重帮助小华培养独立能力，让他能够更好地适应学校生活和与他人相处，故本题正确答案选C。

4、民办非企业单位必须拥有与其业务活动相适应的合法财产，且其合法财产中的非国有资产份额不得低于总财产的（）。

A.4／5

B.3／4

C.2／3

D.1／2

【答案】：C

【解析】这道题考查的是民办非企业单位合法财产中非国有资产份额的规定，属于行政管理领域中社会组织管理相关知识。民办非企业单位作为一种重要的社会组织形式，相关法规对其财产构成作出明确规定，以保证其民办性质和自主性。依据规定，民办非企业单位合法财产中的非国有资产份额不得低于总财产的三分之二。选项A的五分之四、选项B的四分之三以及选项D的二分之一均不符合这一法定标准。故本题正确答案是C。该知识点对于理解和规范民办非企业单位的运营管理，保障其合法合规开展活动具有重要意义，在公务员考试中此类知识点常结合行政管理等相关内容进行考查。

5、《中华人民共和国立法法》对立法的责任主体做了明确的规定：全国人民代表大会和（）行使国家立法权。

A.全国人民代表大会常务委员会

B.国