汉语拼音《iuü》课件.pptxVIP

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汉语拼音《iuü》课件汇报人:12021/10/10/周日

目录01汉语拼音概述02《iuü》发音规则03教学方法与技巧04练习活动设计05课件使用建议22021/10/10/周日

汉语拼音概述0132021/10/10/周日

拼音的定义和作用汉语拼音是一种使用拉丁字母来标记普通话发音的音标系统。拼音的定义汉语拼音帮助学习者准确发音,是学习汉字和普通话的重要工具。拼音的作用42021/10/10/周日

拼音字母表汉语拼音由21个声母和24个韵母组成,声母如b、p、m、f等,是拼音的起始部分。声母表韵母包括单韵母和复韵母,如a、o、e、ai、ei等,与声母结合形成完整的音节。韵母表整体认读音节不按声母韵母拼读,如zhi、chi、shi等,需要整体记忆发音。整体认读音节汉语拼音有四个声调,分别是第一声(高平声)、第二声(升调)、第三声(降升调)、第四声(降调)。声调标记52021/10/10/周日

《iuü》发音规则0262021/10/10/周日

《iu》的发音方法发“iu”时,先发“i”的音,然后迅速过渡到“u”的舌位,唇形由扁平变为圆唇。唇形与舌位“iu”前可以加上不同的声母,如“jiu”、“qiu”、“xiu”,发音时要注意声母与“iu”的连贯性。与声母的结合“iu”组合可以搭配四个声调,每个声调都有不同的音高变化,需准确掌握。声调的配合01020372021/10/10/周日

《ü》的发音方法01发ü音时,双唇需向前突出并呈圆形,舌头位置与发i音时相同。圆唇动作02舌头应保持在口腔中较高的位置,但不触及上颚,形成闭口音。舌位高度03发ü音时,气流从口腔中通过,但不发出声音,保持气息的平稳。气流控制04在与j、q、x、y等辅音结合时,ü的发音方法不变,但书写时省略两点。与辅音结合82021/10/10/周日

组合发音示例在球(qiú)这个字中,iu的发音是前高不圆唇元音与后高圆唇元音的组合。iu的组合发音在女(nǚ)这个字中,ü的发音是前高圆唇元音,与声母n结合时,口型要圆。ü的组合发音在牛(niú)这个字中,iuü的发音是前高不圆唇元音与后高圆唇元音的组合,声母n与ü结合时,口型要圆。iuü的组合发音92021/10/10/周日

教学方法与技10/10/周日

教学步骤01拼音的定义汉语拼音是一种使用拉丁字母来标记汉语发音的标准化拼写系统。02拼音的作用汉语拼音帮助学习者正确发音,是学习汉字和普通话的重要工具。112021/10/10/周日

常见错误纠正发音时,先发“i”的音,然后迅速过渡到“u”的音,舌头位置从高到低。《iu》的口型与舌位01《iu》组合在不同声调下发音,如“jiu”(酒)和“jiǔ”(久),声调不同,意义也不同。《iu》的声调变化02《iu》可与多种声母组合,如“qiu”(球)、“xiu”(修),发音时需注意声母的发音特点。《iu》与其他声母的组10/10/周日

教学辅助工具汉语拼音是一种使用拉丁字母来标记汉语发音的标准化拼写系统。拼音的定义拼音帮助学习者准确发音,是学习汉字和普通话的重要工具。拼音的作用132021/10/10/周日

练习活动设10/10/周日

听力练习拼音的定义汉语拼音是一种使用拉丁字母来表示汉语发音的标准化拼写系统。拼音的作用汉语拼音帮助学习者准确发音,是学习汉字和普通话的重要工具。152021/10/10/周日

发音练习在球(qiú)中,iu的发音是舌位前移,唇形圆,发出类似英语单词few的音。iu的组合发音在牛(niú)中,iuü的发音是先发iu的音,然后过渡到ü,唇形保持圆。iuü的组合发音在女(nǚ)中,ü的发音是舌位前移,唇形圆,类似法语单词lune的元音部分。ü的组合发音162021/10/10/周日

组词造句练习发ü音时,舌头位置与发i相同,但双唇要向前突出,形成圆形。圆唇前伸ü的发音舌位与i相同,舌尖抵住下齿龈,舌面前部抬高接近硬腭。舌位与i相同在汉语拼音中,ü不直接与j、q、x组合,而是写作yu,如ju(居)。不与j、q、x组合当ü与声母n、l组合时,两点省略,如lü写作lv,如绿(lǜ)。与n、l组合时省略两点172021/10/10/周日

课件使用建10/10/周日

课件内容安排整体认读音节声母表03整体认读音节不按声母和韵母拼读,如zhi、chi、shi、ri等,需要整体记忆。韵母表01汉语拼音由21个声母和24个韵母组成,声母如b、p、m、f等,是拼音的起始部分。02韵母包括单韵母、复韵母和鼻韵母,如a、o、e、ai、ei、ao、ou等,构成音节的核心。声调标记04汉语拼音有四个声调,分别是第一声(高平声)、第二声(升调)、第三声(降升调)、第四声(降调)。192021/10/

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