小班教学课件.ppt

小班教学PPT课件本PPT课件专为3-4岁幼儿园小班设计，全面覆盖语言、数学、科学、美术、音乐、健康等六大领域，旨在通过生动有趣的教学活动促进幼儿全面发展。

课程总览教学目标促进幼儿身心健康发展培养基础认知能力建立初步社交技能激发学习兴趣与好奇心阶段性发展任务自我认知与表达规则意识与合作能力生活自理与独立性创造力与想象力培养

小班教学特点以游戏为主要活动通过多样化的游戏形式促进幼儿主动学习和探索，在玩中学、学中玩，激发学习兴趣。注重感知、动作与情绪体验关注幼儿的感官体验与动作发展，重视情绪表达和情感需求，构建安全温暖的学习环境。强调生活化、情境化将教学内容融入日常生活情境中，贴近幼儿生活经验，使学习更加自然、有意义。

教学目标详解认知发展培养观察能力、记忆力和基础思维能力，建立简单概念和常识认知。语言发展丰富词汇量，提高语言表达和理解能力，培养倾听和交流习惯。动作发展增强大小肌肉群协调性，提高身体平衡感和灵活性，掌握基本运动技能。社会情感发展培养自信心和安全感，建立初步的规则意识和合作习惯，学会分享与轮流。

主题一：认识自己教学活动我的名字我的小手真能干身体部位认识游戏自画像创作表情认知与模仿教学目标通过多样化的活动帮助幼儿认识自己的身体特征、表情变化和能力特点，增强自我认知，提升自信心和独立性，为后续社会交往奠定基础。

活动示例：我的名字导入环节教师通过手偶表演引导幼儿关注自己的名字，激发参与兴趣。点名游戏互动教师念出幼儿名字，听到名字的幼儿站起来做简单动作回应，加深对自己名字的认知。唱名歌环节集体学唱《我的名字真好听》，在歌曲中依次加入每个幼儿的名字，增强参与感和认同感。拓展活动制作个人名牌，贴上自己的照片，教师帮助书写名字，培养幼儿对自己名字的识别能力。

活动示例：我的小手真能干手指操游戏学习《小手拍拍》手指操五指变身游戏：拇指爸爸、食指妈妈等手指律动：变变变，小手变小花实际操作展示穿珠子练习简单折纸活动指印画创作小手帮助擦桌子、整理玩具等通过这些活动，不仅锻炼幼儿小肌肉群发展，还培养动手能力和成就感。

主题二：我的家庭家庭角色认知通过图片识别、故事分享等方式，帮助幼儿认识家庭成员称谓和角色特点。家庭互动活动开展我爱我家主题绘画、家庭照片分享等活动，增强家庭归属感。家庭角色扮演设置家庭生活区，提供相关道具，引导幼儿进行家庭生活模拟和角色扮演游戏。

活动示例：给爸爸妈妈画像活动流程欣赏家人照片，引导观察脸部特征教师示范简单人物画法幼儿自由创作家人画像分享介绍自己的作品教学要点关注幼儿对家人特征的观察能力鼓励自由表达，不强调绘画技巧引导幼儿用语言描述自己的作品培养对家人的情感表达

主题三：我的好朋友社交入门通过游戏活动，帮助幼儿学习与同伴交往的基本技能，包括问好、自我介绍、倾听等。分享与轮流设计水果分一分、轮流玩玩具等互动游戏，培养幼儿分享意识和轮流等待的耐心。情感体验通过故事、角色扮演等形式，引导幼儿体验友谊的快乐，学会关心和帮助他人。

活动案例：结伴走准备活动教师引导幼儿两两结对，互相介绍自己的名字，并握手示意。基础训练结对幼儿手拉手，沿着地面标记线一起行走，培养协调合作意识。障碍挑战设置简单障碍，结对幼儿互相配合，共同完成绕过障碍的任务。合作任务结对幼儿共同完成搬玩具、整理图书等小任务，体验合作的成就感。

语言领域设置常见儿歌与童谣推荐《两只老虎》《小星星》《小手拍拍》《三只小猪》《我的名字真好听》讲故事基本技巧使用生动的语气和表情配合适当的肢体动作运用图片、手偶等辅助道具适时提问，保持互动性故事内容简单，情节清晰

语言活动案例：我的水果朋友实物导入出示各种实物水果，引导幼儿观察颜色、形状和大小，激发兴趣。儿歌学习教师示范演唱《水果歌》，结合动作和图片，帮助幼儿记忆水果名称。互动游戏找水果游戏：教师说出水果名称，幼儿在教室中寻找对应的水果图片或实物。感官体验品尝不同水果，引导幼儿用简单词汇描述味道，丰富感官体验和表达能力。

语言活动案例：天气真热呀活动内容出示夏天场景图片，引导观察特征学习儿歌《夏天到》，结合动作表演情境问答：夏天怎么办？（喝水、戴帽子等）模拟游戏：扮演热了的样子，说出相应语句语言训练重点掌握热、汗、凉快等季节相关词汇学会表达我热了、我要喝水等需求练习完整句子：天气真热呀，我要...培养根据情境做出恰当语言反应的能力

数学领域设置1数量感启蒙通过具体物品操作，建立初步的数量概念，掌握1-5的点数技能，理解多少、一样多等数量关系。物品一一对应练习手指点数游戏数字歌谣学习2分类、排序游戏培养基础的逻辑思维能力，学习按颜色、形状、大小等特征进行简单的分类和排序。颜色分类游戏大小排序活动形状匹配练习

数学活动：壮壮家的聚会活动准备小熊壮壮玩偶不同颜色的小椅子5把小动物玩偶5个点数卡片1-5活动流程讲述壮壮要举办