2022年2月昭通市税务系统遴选面试真题附详细解析.docxVIP

2022年2月昭通市税务系统遴选面试真题附详细解析.docx

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2022年2月昭通市税务系统遴选面试真题

第一部分单选题(5题)

1、有个小学生在其作文中写到,他的理想是当小丑,老师评价他没有理想抱负,而另一位老师说这样可以把快乐带给大家,请问对此你怎么看?

【答案】:小学生写作文时说自己的理想是当一名小丑,一位老师评价他没有理想抱负,直接否定了他的想法,因为在老师看来,当小丑实在不算一份体面的工作,不能称之为理想;另一位老师评价说小丑可以把快乐带给大家,用积极的态度看待并肯定孩子的理想。我更赞同第二名老师的说法。在我看来,理想应该根据一个人的兴趣爱好而定,而不是以世俗的标准来判断,让孩子变成毫无个性的人。拥有远大的理想是成功的一部分,但绝对不是全部,我们的理想应该建立在正确的自我定位与个人兴趣爱好的基础上。在当前的教育环境下,孩子被灌输了太多伟大的“理想”,如果去问他们,会得到很多一致的答案,当科学家、总统、宇航员等等。然而,每一个职业都是社会不可缺少的一部分,职业无贵贱,理想更无贵贱。在题目中,教师认为当小丑没有理想抱负的想法,就会给孩子传递一种十分错误的观念,即职业是分贵贱的。实际上,当小丑并非胸无大志,而是孩子真诚地表达自己喜欢做的事情。不论是家长还是老师、学校,都应该鼓励孩子勇于追求和实现自己的理想,而不是被世俗的标准所同化。社会对于成功的定义应该是多元的,应该鼓励人们按照自己内心最本真的想法去做事,按照自己的兴趣爱好来确定自己的职业理想。

【解析】这是一道公务员面试中的综合分析类题目,核心是关于两位老师对小学生理想当小丑这一表述给出不同评价的看法探讨。题目分析题目呈现了一个具体情境,小学生作文表达理想是当小丑,一位老师评价其没有理想抱负,另一位老师则认可这能把快乐带给大家。出题意图在于考察考生对理想的理解、教育观念的认知以及价值判断能力,同时检验考生能否清晰、全面且合理地表达自己的观点。答案解析#亮明观点答案明确表明更赞同第二位老师的说法,清晰阐述了自己的立场。这种开头简洁明了,直接回应了题目问题,让考官能迅速了解考生的观点态度。#分析论证理想的定位依据:指出理想应依据个人兴趣爱好,而非世俗标准。强调当下教育环境中孩子被灌输单一伟大“理想”的现状,同时说明每个职业在社会中都不可或缺,职业和理想都无贵贱之分。这部分分析深入且合理,从不同角度对理想进行了剖析,体现了考生正确的价值观和对教育现象的敏锐观察。错误观念的危害:具体指出第一位老师认为当小丑没理想抱负的想法会给孩子传递职业分贵贱的错误观念,进一步论证了第一位老师评价的不可取,使论证更加充分有力。真诚表达的意义:说明当小丑是孩子真诚表达自己喜欢做的事,从孩子自身角度强调了尊重个人理想的重要性,使分析更加全面深入。#提出建议提出家长、老师和学校应鼓励孩子勇敢追求和实现自己的理想,不被世俗标准同化。同时提到社会对成功的定义应多元化,鼓励人们按兴趣确定职业理想。这部分建议具有针对性和现实意义,体现了考生不仅能发现问题、分析问题,还能提出合理可行的解决办法。总结整体答案逻辑清晰,从亮明观点到分析论证,再到提出建议,层次分明。在分析过程中,既有理论阐述,又结合了实际教育现状,论证充分合理。提出的建议具有一定的建设性和可操作性,符合公务员面试对考生思维能力和解决问题能力的要求。

2、小区里因宠物狗惊吓到自己孩子,孩子父亲很生气,遂对小狗进行殴打,引起狗主人不满,与小孩父亲产生争执。作为小区工作人员,面对此一情况你该如何处理?

【答案】:当面对这一情况,我会采取以下措施妥善处理。首先,立刻赶到现场,将双方分隔开,防止冲突进一步升级,稳定双方的情绪,避免矛盾激化。随后,分别倾听双方的诉求。对于孩子父亲,理解他因孩子受惊吓而产生的愤怒情绪,安抚他的心情;对于狗主人,表达对其爱犬被打的理解与同情。接着,依据小区养犬管理规定,明确狗主人有看管好宠物、避免惊吓他人的责任,同时指出孩子父亲殴打小狗的行为也不可取。最后,促成双方相互理解、达成和解。引导狗主人保证以后看管好宠物,提醒孩子父亲遇到问题冷静处理。后续加强小区养犬规范宣传,避免类似事件再次发生。

【解析】于居民争执,若不能及时有效加以解决,不仅会导致冲突升级,引发流血事件,而且会破坏小区和谐邻里关系,影响小区良好秩序,所以面对题中情况,作为小区工作人员,我一定会迅速应对,积极调解:首先,查看伤情,进行处理。迅速查看小朋友情况,对其进行安抚处理。若惊吓轻微,于身体无碍,则会微笑鼓励小朋友,使其尽快忘掉惊吓经历;若惊吓较为严重,可能对小朋友产生较大影响,则会及时送医,以降低惊吓危害。其次,拉开双方,进行劝架。迅速分开争执双方,告诉大家远亲不如近邻,采用争吵这种方式解决问题太伤感情,而且争吵于问题解决作用也不大,所以希望双方能够冷静下来,心平气和地去解决问题。再次,理解教育

文档评论(0)

131****4772 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档