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2024年浙江省温州市永嘉县鹤盛乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、关于社会服务机构规划的说法，正确的是（）。
A.规划通常由基层管理者制订
B.规划应关注机构与外部社会环境的关系
C.规划主要考虑机构工作程序和工作方法
D.规划时间跨度通常为一年
【答案】：B
【解析】本题可从社会服务机构规划的制定主体、关注内容、考虑因素以及时间跨度等方面来分析各选项。首先来看选项A，社会服务机构规划通常是由机构高层管理者制订，而非基层管理者。基层管理者主要负责具体的执行工作，而高层管理者从宏观层面统筹规划机构的发展方向，所以选项A错误。选项B，社会服务机构作为社会的一部分，其发展必然与外部社会环境相互影响。规划时需要关注机构与外部社会环境的关系，如政策变化、社会需求的转变等，这样才能使机构更好地适应环境，实现自身发展，该选项正确。选项C，规划不仅仅考虑机构工作程序和工作方法，这只是其中的一部分。规划更要关注机构的使命、愿景、目标以及如何实现这些目标，涉及到机构的战略方向、资源配置等多个方面，所以选项C错误。选项D，规划时间跨度具有多样性，有短期规划、中期规划和长期规划，并不局限于一年，短期规划可能几个月，长期规划则可能长达数年，因此选项D错误。综上，正确答案是选项B。
2、李老伯入住福利院不久，记忆力退化明显，有时连食堂都找不到，对此害怕不已，怀疑自己患了老年痴呆症。下列说法中，能够说明李老伯记忆力变化的原因是（）。
A.老年人的结晶智力比年轻人多
B.老年人处理形成记忆的信息的能力有改变
C.老年人在陌生环境中不容易丧失认知功能
D.老年人记东西的能力会因为年老而有较多损伤
【答案】：B
【解析】本题主要考查对李老伯记忆力变化原因的分析理解。解题关键在于准确把握每个选项与李老伯记忆力变化之间的逻辑联系，判断哪个选项能合理说明其记忆力退化的原因。A选项提到老年人的结晶智力比年轻人多。结晶智力主要是指通过掌握社会文化经验而获得的智力，如常识、词汇和语言能力等，它与李老伯近期记忆力退化的情况并无直接关联，所以该选项不能解释李老伯记忆力变化的原因。B选项指出老年人处理形成记忆的信息的能力有改变。李老伯入住福利院不久就出现明显记忆力退化，很可能是因为进入新环境后，其处理形成记忆信息的能力发生了变化，导致难以正常形成和存储新的记忆，该选项能够合理说明李老伯记忆力变化的原因。C选项表明老年人在陌生环境中不容易丧失认知功能。然而李老伯在入住福利院这个陌生环境后，不仅出现找不到食堂等认知方面的问题，还严重怀疑自己患了老年痴呆症，这显然与该选项内容相悖，所以该选项不符合实际情况，无法解释。D选项说老年人记东西的能力会因为年老而有较多损伤。此选项强调的是年龄对记忆能力的普遍影响，但没有考虑到李老伯是在入住福利院不久后才出现明显的记忆力变化，缺乏对特定情境下记忆力变化原因的针对性解释，因此也不能说明问题。综上，能够说明李老伯记忆力变化原因的是B选项。
3、在生存—关系—成长理论中，阿尔德弗尔(C．P．Alderfer)提出了人的三种基本需要：生存需要、关系需要和成长需要。其中，成长需要对应的是马斯洛需要层次论中的()。
A.生理需要
B.安全需要
C.归属需要
D.尊重需要
E.自我实现的需要
【答案】：D
【解析】本题主要考查生存—关系—成长理论中成长需要与马斯洛需要层次论的对应关系。在生存—关系—成长理论中，阿尔德弗尔提出人的三种基本需要，即生存需要、关系需要和成长需要。而马斯洛的需要层次论将人的需要分为生理需要、安全需要、归属需要、尊重需要和自我实现的需要。成长需要是指个人自我发展和自我完善的需要。生理需要是最基本的维持生命的需求，安全需要侧重于保障自身安全等，归属需要强调融入群体获得归属感，这三者均不符合成长需要的内涵。而尊重需要既包括自我尊重也包括他人对自己的认可，是个人在心理层面追求自我价值体现的一部分；自我实现的需要更是个体追求发挥潜能、实现理想的高层次需要，它们都与成长需要中个人自我发展和完善相契合。所以成长需要对应的是马斯洛需要层次论中的尊重需要和自我实现的需要，但本题为单选题，在选项中只有尊重需要，故答案选D。
4、在某小组活动的经验分享环节中，组员们在社会工作者小蔡的引导下，积极参与讨论与分享，但小蔡发现组员小丽很少表达自己的想法。此时，小蔡较适宜的表达有()。
A.“小丽，小组是属于我们大家的，为什么你总是不说话呢”？
B.“现在小组中有人一直不说话，我们可否花5分钟讨论一下这个问题”？
C.“小丽，我们一直期待你告诉我们你的想法，为什么你还是不说话呢”？
D.“有些较少发言的组员可能有很好的想法，小丽，可否谈谈你的想法”？
E.“下面做一个活动，请那些很少分享的组员准备好，我们会邀请各位分享”。
【
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