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暑期安全教育(幼儿园)ppt课件

汇报人：

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2021/10/10/周日

目录

安全教育的重要性

壹

安全知识的普及

贰

安全行为的培养

叁

家长和教师的角色

肆

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安全教育的重要性

第一章

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预防意外伤害

通过模拟游戏和故事，教育幼儿识别和远离潜在危险，如水边、火源等。

认识危险环境

教授幼儿简单的自救方法，如遇到陌生人时如何拒绝和求助，以及基本的急救知识。

学习基本自救技能

通过角色扮演和情景模拟，让幼儿理解并遵守安全规则，如过马路时看红绿灯。

强化安全规则意识

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培养安全意识

通过角色扮演和情景模拟，让幼儿识别日常生活中的潜在危险，如火、电、水等。

01

教授幼儿简单的自救技能，如遇到陌生人时如何拒绝和求助，以及基本的急救知识。

02

通过日常行为规范的教育，让幼儿养成不玩火、不乱跑、遵守交通规则等安全行为习惯。

03

通过游戏和故事，让幼儿理解并记住安全规则，如不随意吃陌生人的东西，不单独去危险地方。

04

认识潜在危险

学习基本自救技能

培养安全行为习惯

强化安全规则意识

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安全知识的普及

第二章

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家庭安全常识

家长应教育孩子不要单独去水边玩耍，学习基本的水上安全知识和自救技能。

防溺水教育

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家庭中应普及火灾预防知识，如不玩火、不乱拉电线，并掌握使用灭火器和逃生的基本方法。

防火灾安全

02

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外出安全须知

遵守交通规则

教育孩子们识别交通信号，过马路时走人行横道，不随意穿越马路。

紧急情况下的求助方式

教导孩子们记住家长的联系方式，遇到紧急情况时如何拨打求助电话。

避免陌生人的接触

不单独去危险区域

告诉孩子们不要接受陌生人的礼物或搭便车，遇到危险时大声呼救并寻找安全的地方。

强调孩子们不要单独前往水边、建筑工地等可能存在安全隐患的地方。

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应对突发事件

幼儿园应定期进行火灾逃生演练，教育孩子们识别安全出口，学习使用灭火器。

火灾逃生演练

通过角色扮演和情景模拟，教育孩子们在公共场所走失时应如何求助和保持冷静。

防走失安全教育

教授孩子们地震发生时的正确避难姿势，如“桌下躲藏”和“保护头部”等。

地震应急措施

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安全行为的培养

第三章

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日常行为规范

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通过教育让幼儿识别生活中的潜在危险，如热水、尖锐物品等，以预防意外发生。

02

教授幼儿基本的自救技能，例如跌倒时如何保护自己，遇到陌生人时如何应对。

03

指导家长进行家庭安全检查，确保家中的插座、药品等危险物品得到妥善管理。

认识潜在危险

学习基本自救技能

家庭安全检查

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安全游戏与互动

家长应教育孩子不要单独去水边玩耍，确保家中水桶、浴缸等容器无水，防止溺水事故。

防溺水安全

教育孩子不要玩火，家中应配备灭火器，并定期检查电线、插座，预防火灾发生。

防火灾安全

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安全习惯养成

幼儿园应定期进行火灾逃生演练，教育孩子们识别安全出口，学会使用灭火器。

火灾逃生演练

教育孩子们记住家长联系方式和幼儿园地址，学习在公共场所如何防止走失。

防走失安全教育

通过模拟地震情境，教授孩子们正确的避震姿势和疏散路线，确保紧急情况下的安全。

地震避难训练

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家长和教师的角色

第四章

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家长的监护责任

通过角色扮演和情景模拟，让孩子们识别日常生活中的潜在危险，如陌生人、尖锐物品等。

认识潜在危险

01

教授孩子们简单的自救技能，如遇到火灾时如何正确使用灭火器，以及如何拨打紧急电话。

学习基本自救技能

02

通过游戏和故事，教育孩子们养成良好的安全行为习惯，比如过马路看红绿灯、不随意吃陌生人的东西。

培养安全行为习惯

03

定期进行安全规则教育，让孩子们理解并遵守规则，如不单独去水边玩耍、不随意触碰电器。

强化安全规则意识

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教师的教育引导

教育孩子们过马路时要走人行横道，遵守红绿灯指示，确保安全。

遵守交通规则

教导孩子们识别潜在的危险信号，如不熟悉的动物、危险的水域等，并远离它们。

识别危险信号

告诉孩子们不要接受陌生人的礼物或搭便车，遇到危险时要大声呼救。

避免陌生人的接触

模拟紧急情况，如迷路或受伤，教育孩子们如何保持冷静并寻求帮助。

紧急情况应对

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谢谢

汇报人：

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