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2025年福建省初中学业水平考试
历史试题
一、选择题:本题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.1.如图中新石器时代晚期文物佐证了()
A.区域文化相互影响 B.成熟文字出现 C.中原成为政治中心 D.国家统一完成
2.春秋时,鲁国仲孙氏等三家权臣在祭祀祖先后,撤除祭品时奏唱《雍》的诗歌,依周礼,《雍》原本只有天子才能用。这反映出()
A.周王室权威受到挑战 B.中央集权制度确立
C.祭祀的流程日益复杂 D.诸侯竞相参与争霸
3.在秦代,要通过宦学或私学以获得做官吏的资格和业务能力,才能进入仕途,学习的内容包括政事、农业、刑法等诸多方面。这表明秦代()
A.实行郡县制度 B.重视官吏素质
C.调整赋税标准 D.统一货币形制
4.乘坐牛车本是汉族的习惯。北魏时,原本习惯纵马疾驰的鲜卑官员,开始把牛车作为出行工具,后来形成了专门的制度。这体现的是()
A.农业繁荣 B.民族交融
C.军事装备改良 D.经济重心南移
5.据下图判断,该图是()
A.张骞出使西域路线图 B.玄奘西行与回国路线图
C.元朝交通路线图 D.郑和下西洋路线图
6.澶渊之盟后,北方很多地区的百姓自发成立了大量习武组织——弓箭社,他们“带弓而锄,佩剑而樵”,以应对少数民族的侵扰。这反映了()
A.重文轻武风向转变 B.时势影响民众行为
C.北宋对辽采取防御政策 D.靖康之变教训惨痛
7.下体现的是()
【清】宫廷画现代农民画
《十二月月令图轴之五月》(局部)《浦江龙舟赛》
A.江南开发 B.农民地位提高
C.习俗的传承 D.绘画水平提升
8.乾隆时期,钦定绘制了包含高山族、赫哲族等在内的本朝各民族形象的《职贡图》,并配有相应的满文、汉文介绍。这份《职贡图》佐证了()
A.统一多民族国家的发展 B.君主专制强化
C.官员选拔制度的演变 D.人口迅速增长
9.汉语中将姜、胡椒等物及其刺激性味道称为“辛”,而“辣”是指辛得厉害;“椒”多指花椒。原产于美洲的辣椒传入中国后,便因其味辛辣而得名。据此判断,可以佐证辣椒进入人民生活的是()
选项
内容
出处
A.
有椒其馨
[春秋]《诗经》
B.
(蜀人)尚滋味,好辛香
[晋]《华阳国志》
C.
大娘子又过得好,怎么便下得这等狠心辣手
[元]《京本通俗小说》
D.
他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作“辣子”,你只叫他“凤辣子”就是了
[清]《红楼梦》
A.A B.B C.C D.D
10.鸦片战争时期,浙江嘉兴县丞龚振麟目睹了英军火轮船的优势,遂萌生仿制火轮船的想法,经过数月努力,造出类似战舰,并安装了枪炮。这反映了当时()
A.中英贸易扩大 B.危机下的个体探索
C.地方势力膨胀 D.新式海军已经建成
11.下表反映出当时()
19世纪70年代国内对自筑铁路的看法
早期改良派
自筑铁路可以起到巩固边疆的作用
洋务派
铁路能够带动采矿业发展,提升沿线经济水平,达到威慑列强的效果
国人
基于铁路破坏传统等认识,总体上反对修筑铁路
A.洋务运动成效显著 B.维新变法受阻
C.救亡图存的时代需求 D.铁路修筑成为社会共识
12.某历史人物去世后,时人撰写挽联:“抗孙黄以做总统,先临时、后正式、旋改国号,一片心称皇呼帝,忽焉取消,我也笑鳌入紫泥。”这反映出当时()
A.清廷压迫百姓 B.复辟行径不得人心
C.军阀割据混战 D.封建制度业已终结
13.1924年,周恩来担任黄埔军校政治部主任,时年26岁;1934年,少共国际师师长萧华率部参加长征,时年18岁;1940年前后,广大知识青年冲破重重阻碍,奔赴延安。这共同体现出()
A.北伐战争的胜利 B.根据地建设如火如荼
C.遵义会议的影响 D.先进青年的革命理想
14.19世纪末,荣德生在广东、香港等地看到糖厂、自来水厂、矿业等均可获利,后经市场调查,他认为“如仿做,不外吃、着(穿)两门为最妥”。这折射出当时民族资本家()
A.倾向于发展轻工业 B.投身社会福利事业
C.重点建设化学工业 D.主张变革政治制度
15.据下图判断,该实寄封出现在()
天津寄北平贴华北区纪念邮票的实寄封
A.1889年 B.1919年 C.1949年 D.1979年
16.毛泽东在《论联合政府》中指出,要建设新民主主义的国家“如无大规模的在全国经济比重上占极大优势的工业以及与此相适应的交通
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