2024年浙江省台州市仙居县官路镇招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2024年浙江省台州市仙居县官路镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《劳动合同法》，关于非全日制用工的说法，正确的是（）。

A.非全日制用工双方当事人应当订立书面协议

B.非全日制用工试用期不得超过一个月

C.非全日制用工劳动报酬结算支付周期最长不得超过一周

D.终止非全日制用工，用人单位无需向劳动者支付经济补偿

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对《劳动合同法》中非全日制用工相关规定的理解。首先分析选项A，按照法律规定，非全日制用工双方当事人可以订立口头协议，并非应当订立书面协议，所以A选项错误。接着看选项B，非全日制用工双方当事人不得约定试用期，因此不存在试用期不得超过一个月的说法，B选项错误。再看选项C，非全日制用工劳动报酬结算支付周期最长不得超过十五日，而不是一周，C选项错误。最后看选项D，终止非全日制用工，用人单位无需向劳动者支付经济补偿，这符合《劳动合同法》的规定，所以D选项正确。综上，本题正确答案是D。

2、下列属于教育小组的是()。

A.户外拓展小组

B.单亲家庭志强小组

C.残疾人维权意识培训小组

D.为毒瘾者提供的“美沙酮治疗小组”

【答案】：C

【解析】本题是关于教育小组概念应用的选择题，破题点在于准确理解教育小组的定义，并据此对各选项进行分析判断。教育小组的宗旨在于帮助成员学习新知识、新方法，或补充相关知识的不足，促使成员改变原来的行为习惯。下面对各选项进行具体分析。A选项户外拓展小组，其主要目的通常是通过户外活动增强团队协作、锻炼身体素质、提升心理素质等，并非聚焦于知识和方法的学习以及行为习惯的改变，所以不属于教育小组。B选项单亲家庭志强小组，重点在于为单亲家庭群体提供心理支持和鼓励，增强他们面对生活困难的信心和能力，并非着重知识学习和行为改变，因此也不属于教育小组。C选项残疾人维权意识培训小组，明显是为了帮助残疾人学习维权相关的新知识和方法，补充他们在维权方面的知识短板，以改变在维护自身权益方面可能存在的不足，符合教育小组的定义，所以该选项正确。D选项为毒瘾者提供的“美沙酮治疗小组”，核心是对毒瘾者进行药物治疗和康复，主要目标是戒除毒瘾，并非知识和方法的学习，所以不属于教育小组。综上，正确答案是C选项。

3、义务兵小峰，在某部队服役，他的妻子作为随军人员，两年来一直未找到合适的工作，本月底小峰将服役期满，他准备跟妻子一起回到家乡找工作，以下是关于小峰夫妇的保险待遇的说法，其中错误的是()。

A.小峰妻子在小峰服役期间享有医疗保险

B.小峰妻子在小峰服役期间享有养老保险

C.小峰退役后，小峰妻子的随军配偶保险只能转出自己缴纳的费用

D.小峰退役后，其在部队的医疗保险，养老保险，转入相应的地方机构

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对义务兵及其随军配偶保险待遇相关知识的理解。首先来看选项A，在义务兵服役期间，其随军妻子享有医疗保险是合理且常见的保障内容，所以该选项说法正确。选项B，同样，在服役期间随军配偶享有养老保险也是符合相关政策规定的，该选项说法无误。对于选项C，随军配偶保险在义务兵退役后，并非只能转出自己缴纳的费用，而是会按照规定进行整体的转接等处理，包含单位缴纳部分等一系列内容，所以该项说法错误。选项D，义务兵退役后，其在部队的医疗保险、养老保险转入相应地方机构，这是为了保障其保险权益的连续性，是正确的操作。综上，本题答案选C。

4、社会工作者小付近期要开设一个自闭症儿童家长照顾技能提升小组，旨在帮助这些家长了解照顾知识，掌握自我减压技巧。该小组的类型是（)。

A.教育小组

B.支持小组

C.成长小组

D.治疗小组

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同类型小组的理解与区分。社会工作者小付开设的是自闭症儿童家长照顾技能提升小组，其目标在于帮助家长了解照顾知识以及掌握自我减压技巧。下面对各选项进行分析。A选项教育小组。教育小组的主要功能是通过向组员传授新知识、新方法或补充相关知识的不足，促使组员改变自己原本的行为及应对问题的方式。在这个案例中，帮助家长了解照顾知识和掌握自我减压技巧，正是在给家长传授新的技能和知识，符合教育小组的特点，所以A选项正确。B选项支持小组。支持小组主要是把具有相似经历的人聚集在一起，通过组员之间的相互交流、彼此支持来缓解组员的心理压力，重点在于情感上的支持和共鸣，而本题主要强调知识技能的提升，并非单纯的情感支持，故B选项错误。C选项成长小组。成长小组旨在帮助组员发掘自身潜能，促进个人成长和发展，通常更多地关注组员个人内在的成长和能力的拓展，本题的重点并非是家长个人潜能的发掘，而是特定照顾技能和减压技巧的学习，所以C选项错误。D选项治疗小组。治疗小组主要是针对有问题或需要矫正行为的组员，通过专业的方法和技巧来帮助组员治疗和解决问题