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2024学年度第二学期初二年级期末学生学习能力诊断练习
语文练习卷
(时间100分钟满分100分)
第一部分阅读6(0分)
一、诗文2(2分)
-()默写与运用(10分)
1.默写。
(1)山光悦鸟性,。(常建《题破山寺后禅院》)
2(),落日故人情。李(白《送友人》)
3()知不足,(《虽有嘉肴》)
4()小红同学在公园游赏时,被湖中鱼儿轻快迅疾的样子逗乐,忍不住吟诵起《小石潭记》中的
【答案】①.潭影空人心②.浮云游子意③.然后能自反也④.俶尔远逝⑤.往来翕忽
【解析】
【详解】本题考查诗文默写。注意易错字:影、意、反、俶、翕。
二()(12分)
阅读下面诗文,完成下面小题
【甲】
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差苻菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差若菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差若菜,左右笔之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
东篱记(节选)
放翁告归之三年,辟舍东箱①地,南北七十五尺,东西或十有八尺而盈,或十有三尺而缩,插竹为
篱,如其地之数。霾五石瓮,潴泉岁池,植千叶白芙蕖,又杂植木之品若干,草之品若干,名曰东篱。
放翁日婆娑其间,掇其香以嗅,趣其颖②以玩,朝而灌,摹而锄。凡一甲诉③,一敷荣④,童子皆来报
1
惟谨⑤。放翁于是考《本草》以见其性质,探《离骚》以得其族类,本《诗》、《尔雅》及毛氏、郭氏
传,以观其比兴,穷其训诂。又下而博取汉魏晋唐以来,一篇一咏无遗者,反复研究古今体制变革,间
亦吟讽为长谣短章,楚调唐律,酬答风月烟雨态度。盖非独娱身目遣暇日而已。
【注释】①弗:杂草丛生。②颖:嫩芽。③甲圻:外壳裂开,发芽。④敷荣:开花。⑤惟谨:小心翼翼。
2.【甲】诗《关雎》出自我国最早的诗歌总集《》,【乙】文中的“放翁”是南宋诗人陆游。
3.(1)下列与“潴泉为池”的“为”意思相同的一项是()
A.此人一一为具言所闻(《桃花源记》)B.全石以为底(《小石潭记》)
C.化而为鸟(《北冥有鱼》)D.中轩敞者为舱(《核舟记》)
2()根据方法提示,解释加点字的意思。
方法提示解释
迁移旧知与“左右采”的“采”含义相同掘其颖以玩撷()
推断意义与“朝”相对朝而灌,暮而锄暮()
4.对【乙】文画线句意思的理解,下列最恰当的一项是()
A.大概不是独自愉悦欣赏来打发空闲日子吧。
B.大概不是独自使身体愉悦、眼睛舒适来度过空闲日子罢了。
C.大概不只是使身体愉悦、眼睛舒适来打发空闲日子罢了。
D.大概不只是愉悦欣赏来度过空闲日子吧。
5.【甲】诗和【乙】文均有“比兴”。【甲】诗开篇用“关关雎鸠,在河洲”起兴,引出_________
情,再以“参差荐菜”的反复比兴,烘托了的抒情主人公形象。【乙】文中陆游不仅
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