初一学生英语学习中的情感变迁与需求转化探究.docx

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2025-07-11 发布于上海
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初一学生英语学习中的情感变迁与需求转化探究

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的核心语言，其重要性愈发凸显。对于中国学生而言，初中阶段是英语学习的关键时期，而初一作为初中英语学习的起始阶段，更是起着举足轻重的作用。初一学生正处于从小学到初中的过渡阶段，面临着学习环境、学习内容和学习方式的巨大转变。这一时期的英语学习不仅要为学生后续的英语学习夯实基础，还对学生的语言能力发展、思维能力拓展以及未来的学业和职业发展有着深远的影响。

从语言学习规律来看，初一学生的大脑仍具有较强的可塑性，正处于语言学习的敏感时期。在这一阶段，学生能够较为轻松地接受新的语言知识和技能