2024年湖南省常德市桃源县观音寺镇招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2024年湖南省常德市桃源县观音寺镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、关于社会工作专业伦理的说法，正确的是（?）。

A.在社会政策层面，社会工作者要充分考虑专业目标与社会目标之间的取舍

B.在个人利益层面，社会工作者要认真考虑直接服务和个案管理方法的选择

C.在理论建构层面，社会工作者要认真考虑一般理论和实务理论之间的联系

D.在个案服务层面。社会工作者要充分考虑服务对象权益与社会稳定之间的关系

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对社会工作专业伦理在不同层面相关内容的理解。首先看选项A，在社会政策层面，社会工作者的确需要充分权衡专业目标与社会目标。专业目标侧重于为服务对象提供具体帮助和支持，而社会目标则关注社会整体的福利和发展，二者可能存在一定冲突，所以要进行取舍，该选项正确。选项B，在个人利益层面，重点应是如何平衡服务对象个人利益和社会整体利益等，而非考虑直接服务和个案管理方法的选择，此选项错误。选项C，在理论建构层面，核心应是完善理论体系以更好指导实践，并非单纯考虑一般理论和实务理论之间的联系，该选项不准确。选项D，在个案服务层面，主要是聚焦服务对象的权益保障和满足其需求，并非考虑服务对象权益与社会稳定的关系，该选项也不正确。综上，答案选A。

2、在社区矫正工作中，社会工作者通过综合治理改善矫正对象的生活环境，并通过社区教育形成有利于矫正对象改过自新的社会氛围。这些做法是（）在矫正社会工作中的运用。

A.社区工作方法

B.社会工作行政方法

C.个案工作方法

D.小组工作方法

【答案】：A

【解析】本题可根据不同社会工作方法的特点，结合题干中社会工作者的具体做法来判断运用的是哪种方法。首先来看选项A，社区工作方法是指以社区为对象，运用科学的理论和专业的方法，解决社区问题、促进社区发展的工作方法。在题干中，社会工作者通过综合治理改善矫正对象的生活环境，通过社区教育形成有利于矫正对象改过自新的社会氛围，这正是从社区整体层面出发，运用社区工作的手段来为矫正对象创造良好的外部环境，符合社区工作方法的特点。选项B，社会工作行政方法主要是通过行政程序和管理手段，将社会政策转化为社会服务，强调的是对服务机构的管理和资源调配等，题干中并未体现出这些方面的内容，所以该选项不正确。选项C，个案工作方法是以个别化的方式为服务对象提供一对一的专业服务，重点关注的是单个服务对象的需求和问题解决。而题干描述的是针对社区环境和氛围的营造，并非针对个别矫正对象的服务，因此该选项不符合题意。选项D，小组工作方法是将具有相同需求或问题的服务对象组织起来，通过小组活动和互动来促进成员的改变和发展。题干中没有涉及到组织矫正对象开展小组活动等相关内容，所以该选项也不正确。综上，答案是A选项，题干中的做法是社区工作方法在矫正社会工作中的运用。

3、王某大学毕业后，多次考公务员未果，又看不上其他工作，一直闲在家里，但他并不在乎。父亲对王某十分不满，常常冷嘲热讽，母亲也唠唠叨叨，王某为此感到很郁闷，向社会工作者老林求助。老林运用会谈方式收集资料时应做到（）。

A.运用理论逻辑定义王某问题的来龙去脉

B.关注王某内心的感受及看待问题的方式

C.根据王某父母的看法来概括王某的问题

D.利用自己的经验推论王某界定问题的逻辑

【答案】：B

【解析】本题考查社会工作者在运用会谈方式收集资料时的要点。在收集资料的过程中，社会工作者应秉持以服务对象为中心的原则。选项A，运用理论逻辑定义王某问题的来龙去脉，这可能会过于注重理论，而忽略了王某自身的实际感受和体验，偏离了以服务对象为中心的原则，故A项不正确。选项B，关注王某内心的感受及看待问题的方式，这符合在会谈收集资料时以服务对象为核心的要求。社会工作者通过倾听和理解王某的内心想法，能够更准确地把握问题实质，帮助王某解决因家庭氛围导致的郁闷情绪，所以B项正确。选项C，根据王某父母的看法来概括王某的问题，这容易忽视王某自身的主观感受和观点，不能全面准确地了解王某所面临的问题，故C项错误。选项D，利用自己的经验推论王某界定问题的逻辑，这种做法可能会使社会工作者主观臆断，不能真正站在王某的角度去理解问题，不利于资料的收集和问题的解决，故D项错误。综上，本题的正确答案是B。

4、社会支持者小星针对社区矫正对象成立的“星星点灯小组”属于（）。

A.支持小组

B.治疗小组

C.成长小组

D.教育小组

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同类型小组的概念理解与区分，以此来判断“星星点灯小组”所属类型。以下对各选项逐一分析：A选项：支持小组。支持小组通常是由具有某一共同性问题的成员组成，旨在通过小组组员彼此之间提供信息、建议、鼓励和情感上的支持，达到解决某一问题和成员改变的效果。而社区矫正对象面临的不仅是一般性的共性问题及