2024年秋新北师大版七年级上册数学教学课件 第二章 有理数及其运算 1 认识有理数 第2课时 相反数和绝对值.pptxVIP

北师大版·七年级上册;问题导入;相反数和绝对值;问题2;符号不同，数量相等的两个数，我们称其中一个数为另一个数的相反数，称这两个数互为相反数。特别地，0的相反数是0。

一个数的数量大小叫作这个数的绝对值。通常用|a|表示数a的绝对值。;例1求下列各数的相反数和绝对值：;一个数的绝对值与这个数有什么关系？;练一练;2．(1)若a的相反数是2.5，则a的值为________；

(2)若a的绝对值是6，则a的值为____________。;有理数的大小比较;问题2;问题3;例2比较下列每组数的大小:;1.比较下列每组数的大小：;例某工厂生产一批零件，已知这批零件的标准直径是100mm，对这批零件进行抽检，抽查了五件样品，检查结果如下(用正号表示超过标准直径，用负号表示不足标准直径)：;(1)指出哪件样品的直径最接近标准；;(2)如果规定偏差的绝对值在0.18mm以内的是正品，那么这5件样品中有几件正品?;练一练;随堂练习;?;3.如图，检查4只玩偶，其中超过标准高度的厘米数记作正数，低于标准高度的厘米数记作负数，从高度看最接近标准的是();4.已知|x-3|+|y-2|=0，则x=_____，y=_____。;?;?;课堂小结;课后作业;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。