2024年河南省许昌市魏都区丁庄街道招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年河南省许昌市魏都区丁庄街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、张女士经营多年的企业需要转产，她对企业发展方向感到难以抉择，压力倍增，因此向社会工作者老周求助。老周与张女士一起回顾了她的创业历程，帮助她认识到自己内心深处对新机遇、新挑战是有准备的，也理解了只有积极应对新变化才能提高自身生命的意义。上述老周的做法依据是()。

A.存在主义理论

B.女性主义理论

C.生态系统理论

D.精神分析理论

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同社会工作理论的理解与应用，解题关键在于分析老周做法的特点，并与各理论的核心观点进行匹配。选项A：存在主义理论存在主义理论强调个人的存在和自由选择，认为人要为自己的选择负责，通过积极面对挑战和变化来赋予生命意义。老周帮助张女士认识到自己内心对新机遇和新挑战有准备，鼓励她积极应对新变化以提高生命意义，这与存在主义理论的核心观点高度契合，即强调人在困境中主动选择和积极应对的重要性，所以A选项正确。选项B：女性主义理论女性主义理论主要关注性别不平等问题，致力于消除社会中对女性的歧视和压迫，倡导女性的权利和平等地位。本题中并未涉及性别不平等相关内容，老周的做法也并非基于该理论来解决问题，故B选项错误。选项C：生态系统理论生态系统理论强调人与环境的相互作用，认为个体的行为和发展受到其所处的生态系统的影响，注重从微观、中观和宏观等多个层面综合分析问题。而题干中老周的做法并非从生态系统的角度出发，没有强调环境对张女士的影响以及人与环境的互动关系，所以C选项错误。选项D：精神分析理论精神分析理论主要探讨人的潜意识、心理防御机制和早期童年经历对个体心理和行为的影响。老周的做法并没有涉及挖掘张女士的潜意识或分析其早期经历等精神分析理论相关的内容，因此D选项错误。综上，正确答案是A。

2、在一次社会工作中，社会工作者小张说：“你刚才说了你的家庭情况和成长经历，你的意思就是因为你父母的教育方式给你带来了巨大的压力，所以导致你现在做什么事都没有信心，是吗”在这里，社会工作者使用的会谈技巧是()。

A.澄清

B.对焦

C.摘要

D.对质

【答案】：A

【解析】本题考查社会工作者在会谈中所使用的技巧。解题关键在于准确理解各个会谈技巧的含义，并将其与题干中社会工作者的表述进行对比分析。社会工作者小张对服务对象所说的家庭情况和成长经历进行了总结与提炼，向服务对象询问是否意味着因为父母教育方式带来压力，从而导致做事缺乏信心。这一行为符合澄清技巧的特点，澄清是指社会工作者引导服务对象重新整理模糊不清的经验和感受，帮助服务对象明确自己的想法和感受。对焦技巧主要是将服务对象偏离的话题或者宽泛的讨论收窄，集中讨论的焦点；摘要技巧是对服务对象的话进行概括总结；对质技巧是指社会工作者指出服务对象身上存在的矛盾。题干中小张的做法并非上述几种技巧的体现。综上所述，正确答案是A选项。

3、小璐所在的社工事务所是一家专门针对老人开展服务的社工机构，虽然机构的所有社工都是社会工作专业毕业的，但事务所的总干事还是每个月开展一次老人服务的培训课程，还要求所有工作人员每月提交一份学习心得。上述事务所总干事的做法是针对社会工作者（）的能力要求。

A.技术能力

B.文化能力

C.心理素质

D.继续教育

【答案】：D

【解析】该题主要考查对社会工作者不同能力要求的理解与区分。解题关键在于准确分析题干中总干事做法的本质特征，并将其对应到各个选项所代表的能力范畴。首先来看选项A，技术能力通常是指社会工作者在服务过程中运用专业方法和技巧来解决问题的能力，比如个案工作、小组工作的专业技术等。题干中总干事每月开展培训课程和要求提交学习心得，重点并非在于提升具体的服务技术，所以A选项不符合。选项B，文化能力强调的是社会工作者对不同文化的理解、尊重和适应能力，以确保能为具有不同文化背景的服务对象提供恰当服务。而题干内容主要围绕老人服务的培训和学习，未涉及文化相关的内容，故B选项也不正确。选项C，心理素质侧重于社会工作者在面对工作压力、服务对象复杂问题等情况时，保持良好心理状态和应对能力。题干中并未体现与心理素质培养相关的信息，所以C选项也可排除。选项D，继续教育是指不断学习新知识、新技能以提升专业素养和服务水平。总干事每月开展老人服务的培训课程，还要求工作人员提交学习心得，这明显是在促进工作人员持续学习，是针对社会工作者继续教育能力的要求，所以D选项正确。综上，答案选D。

4、社会工作者小李为失独老人家庭开设了主题为“品茶乐享”的小组，旨在鼓励失独老人走出家门，融入社区大家庭。在小组过程中，小李逐渐让组员轮流带领小组活动，以此协助组员进一步自我探索，获得新认知，并将认知转变为行动，当前该小组所处的是（）。

A.开始阶段

B.结束阶段

C.中期