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活动一创设情景导入新课
情境导入请同学们观看视频,细心聆听视频中的动物叫声。
情境导入你们听到了什么动物的叫声?它们是怎么叫的?
观察思考观察卡片上的图形,它们分别代表哪种动物的叫声呢?
学习发音
活动二联系生活学习字母
观察思考同学们,“a”和“o”像什么?“e”又像什么呢?
动作表示尝试着用手指动作表示“a”“o”和“e”的形状。
练习发音请同学们分组练习发音,相互纠错,读准三个单韵母。
尝试组词阿姨波浪白鹅
活动三参与游戏巩固所学
寻找朋友游戏规则:(1)学生拿好拼音卡片。(2)根据手中的卡片找到对应的发音伙伴,组成“a-a”“o-o”或“e-e”组合。(3)找到正确伙伴后
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