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破局与前行:高等学校贷款风险的系统管控与化解策略
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
自20世纪90年代末以来,我国高等教育事业迎来了跨越式发展,高校招生规模持续扩大,高等教育从精英化逐步迈向大众化阶段。1999年,高校开始大规模扩招,当年扩招比例高达48%,此后多年间,招生人数不断攀升。例如,2022年全国高校录取人数高达698万人,与20世纪90年代末的160万相比,足足增长了4倍有余。随着招生规模的迅速扩张,高校原有的教学资源,如教室、宿舍、实验室等,已无法满足日益增长的学生需求。为了改善办学条件,扩充教育资源,各高校纷纷进行基础设
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