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小学英语儿歌教学对提升学生口语听说能力的研究论文

摘要：本文通过探讨小学英语儿歌教学对学生口语听说能力的影响，提出问题，分析现状，旨在为提升小学生英语口语听说能力提供有效策略。本文结合实际教学案例，从儿歌教学的实际操作出发，为教师提供具有实践指导意义的教学建议。

关键词：小学英语；儿歌教学；口语听说能力

一、问题的提出

（一）小学英语儿歌教学在提升学生口语听说能力方面的作用

1.内容一：儿歌教学能激发学生学习英语的兴趣

在小学阶段，学生对于英语的学习兴趣至关重要。英语儿歌以其欢快的节奏、朗朗上口的旋律，能迅速吸引学生的注意力，使他们产生学习英语的浓厚兴趣。通过儿歌教学，学生可以在轻松愉快的氛