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乡村振兴战略下电商教育新模式研究:网店运营与管理课程在高职教育的实践与探索
目录
内容概要................................................5
1.1研究背景与意义.........................................5
1.1.1乡村振兴战略的提出与要求.............................6
1.1.2电子商务的蓬勃发展及其作用...........................7
1.1.3高职教育在人才培养方面的使命.........................8
1.1.4网店运营与管理课程的重要性...........................9
1.2国内外研究现状........................................10
1.2.1国外相关研究综述....................................11
1.2.2国内相关研究综述....................................12
1.2.3现有研究的不足之处..................................13
1.3研究内容与方法........................................15
1.3.1主要研究内容........................................16
1.3.2研究方法的选择......................................18
1.3.3研究框架的构建......................................19
1.4研究创新点与预期成果..................................20
1.4.1研究的创新之处......................................22
1.4.2预期的研究成果......................................24
乡村振兴战略下电商教育的重要性.........................25
2.1乡村振兴战略对人才的需求分析..........................26
2.1.1乡村产业发展对电商人才的需求........................27
2.1.2乡村治理现代化对电商人才的需求......................28
2.1.3乡村生活富裕对电商人才的需求........................29
2.2电商教育在乡村振兴中的作用............................31
2.2.1提升农民数字素养,助力乡村产业升级..................32
2.2.2培养新型职业农民,推动乡村经济发展..................33
2.2.3促进城乡资源流通,缩小城乡发展差距..................34
2.3高职电商教育的现状与挑战..............................36
2.3.1高职电商教育的发展现状..............................37
2.3.2高职电商教育面临的挑战..............................40
2.3.3高职电商教育改革的必要性............................41
网店运营与管理课程在高职教育的实践.....................42
3.1网店运营与管理课程的教学目标..........................43
3.1.1培养学生的电商实践能力..............................44
3.1.2提升学生的电商理论水平..............................46
3.1.3塑造学生的电商职业素养..............................48
3.2网店运营与管理课程的教学内容..........................49
3.2.1电商平台运营策略....................................50
3.2.2网店美工与推广......................................51
3.2.3网店客户关系管理....................................52
3.2.4网店数据分析......
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