部编版二年级语文下册句子复习资料.pptVIP

第三板块标点符号很重要，组成文章不可少。该用哪种小符号，都要认真来思考。意思未完用逗号，一句完了用句号。喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。并列词语用顿号，并列分句用分号。提示下文用冒号，对话引用加引号。书文名称要标明，前后加上书名号。有些意思要省掉，可以加个省略号。妈妈对我说：“今天要去公园玩妈妈对我说“今天要去公园玩。”妈妈对我说：“今天要去公园玩”妈妈对我说：“今天要去公园玩。”妈妈对我说：“今天要去公园玩，”妈妈对我说：“今天要去公园玩，一定要注意说话是的标点符号。妈妈对我说今天要去公园玩我们也来练一练吧！哥哥对我说今天你要去上学哦我高兴地说妈妈回来啦老师问我你什么时候回家请你写一写妈妈去哪里了呢（）我想等妈妈回来（）太空生活真有趣（）我还是去上学吧（）一、用加点的字写比喻句。1.路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。____________________2.一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。____________________________照样子，仿写句子。如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！______________需要注意的地方1、尽量用会写的字来写句子。2、句子不是越长越好，写对字，通顺就可以了。3、写完要自己读一读，检查是否通顺、是否有错别字。3.反问句改成陈述句①这不就是平时吃的米糕吗？这就是平时吃的米糕。②叶子上的蚜虫还用治？叶子上的蚜虫不用治。③这点小雨还用撑伞吗？、三、照样子，写句子。例：小鸟在树上叫。小鸟在树上唱歌。1.小草从土里长出来了。____________________________2.蝴蝶在花丛中飞。_____________________________观察句子，找规律。四、照样子，补充句子。

门前开着一大片五颜六色的鲜花。

房子旁边____________________。

山坡上______________________。

____________________________。是不是我的耳朵真的有毛病了啦？____________________________五、根据提示用小圆点在字的下面标出重音。例：种子睡在松软的泥土里。（什么睡在松软的泥土里？）种子睡在松软的泥土里。（种子睡在哪里？）种子睡在松软的泥土里。（种子睡在什么样的泥土里？）五、根据提示用小圆点在字的下面标出重音。例：种子睡在松软的泥土里。（什么睡在松软的泥土里？）种子睡在松软的泥土里。（种子睡在哪里？）种子睡在松软的泥土里。（种子睡在什么样的泥土里？）1.荷花盛开在碧绿的荷塘里。（什么盛开在碧绿的荷塘里？）2.荷花盛开在碧绿的荷塘里。（荷花盛开在哪里？）3.荷花盛开在碧绿的荷塘里。（荷花盛开在什么样的荷塘里？）六、读句子，想象画面，再仿照例句写一写。例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。1、李明杰____________,_____________跑进了教室。2、妈妈生气极了，_____________走进我的房间。3、弟弟难过极了，_____________坐在地板上。七、用加点的字写句子。1.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。_______________________________2.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。_____________________________________3．我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。______________________________________4.青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。______________________________________