2024年浙江省金华市义乌市北苑街道招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年浙江省金华市义乌市北苑街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、胡瑞娟比较内向，毕业后进入单位工作，面对各种各样错综复杂的人际关系让她很难适应，越来越苦恼，甚至害怕上班了，在家人的陪同下，胡瑞娟向社会工作者王晏求助，王晏告诉她一些关于大学毕业生进入职场需要掌握的人际关系的知识和技巧，调整原来的行为方式，使她能融入社会。社会工作者王晏扮演的主要角色是（）。

A.联系人

B.治疗者

C.使能者

D.教育者

【答案】：D

【解析】本题考查社会工作者的角色。解题的关键在于理解各个选项所代表的社会工作者角色的具体含义，并将其与题干中社会工作者王晏的行为进行对比分析。选项A，联系人角色主要是指社会工作者为服务对象寻找有关的服务，如帮助服务对象联系相关机构获取资源等。在本题中，王晏并没有承担为胡瑞娟联系其他资源或服务的工作，所以王晏并非扮演联系人角色。选项B，治疗者角色通常是针对服务对象的心理或行为问题进行矫治和处理，比如帮助服务对象消除焦虑、纠正不良行为等。而王晏的主要行为并非针对胡瑞娟的心理或行为问题进行治疗，而是传授知识和技巧，因此不是治疗者角色。选项C，使能者角色是协助服务对象激发自身潜能，使他们能够自主解决问题。但题干中王晏主要是向胡瑞娟传授知识和技巧，重点在于教育，并非着重激发其自身潜能，所以不属于使能者角色。选项D，教育者角色是指社会工作者向服务对象传授知识和技能，帮助他们学习和适应新环境。在本题中，王晏告诉胡瑞娟关于大学毕业生进入职场需要掌握的人际关系知识和技巧，让她调整行为方式以融入社会，这符合教育者的角色特点。综上，答案选D。

2、根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于改革完善社会救助制度的意见》，对无劳动能力、无生活来源、无法定赡养抚养扶养义务人或者其法定义务人无履行义务能力的城乡老年人、残疾人、未成年人，给予（）。

A.专项社会救助

B.急难社会救助

C.特困人员救助供养

D.受灾人员救助

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同社会救助类型适用对象的理解。中共中央办公厅、国务院办公厅《关于改革完善社会救助制度的意见》明确了各类社会救助的适用范围。专项社会救助是针对特定领域、特定群体的救助，比如医疗救助、教育救助等，主要解决在某一方面面临困难的人群的问题，并非针对题干中描述的特定无劳动能力、无生活来源且法定赡养抚养扶养义务人存在问题的人群，故A选项错误。急难社会救助通常是在突发紧急困难情况时给予的临时性救助，比如遭遇重大灾害、突发重大疾病等导致生活陷入困境的情况，并非针对题干所述的长期缺乏生活保障的特定人群，所以B选项不符合。特困人员救助供养正是针对无劳动能力、无生活来源、无法定赡养抚养扶养义务人或者其法定义务人无履行义务能力的城乡老年人、残疾人、未成年人等特定群体，为他们提供基本生活保障等各方面的支持，符合题干描述，因此C选项正确。受灾人员救助主要是针对遭受自然灾害等受灾情况的人员，帮助他们恢复生活、重建家园等，和题干中所涉及的人群特征不相符，所以D选项不正确。综上，答案选C。

3、根据民政部《培育发展社区社会组织专项行动方案（2021-2023年）》，探索建立社区社会组织定期向（）报告工作。

A.区民政部门

B.街道办事处

C.街镇社会组织联合会

D.村（社区）“两委”

【答案】：D

【解析】本题考查对民政部相关行动方案内容的了解。《培育发展社区社会组织专项行动方案（2021-2023年）》旨在推动社区社会组织更好地服务社区、参与社区治理。探索建立社区社会组织定期报告工作机制，对于加强对社区社会组织的管理和监督至关重要。社区社会组织作为活跃在基层社区的组织，与村（社区）两委联系最为紧密，村（社区）两委是基层群众性自治组织，了解社区的实际情况和居民需求，社区社会组织定期向其报告工作，有助于村（社区）两委及时掌握社会组织的动态，引导其在符合社区发展需求的方向上开展活动，更好地服务社区居民。而区民政部门更多的是从宏观层面进行政策制定和指导；街道办事处侧重于执行上级政策和管理辖区事务；街镇社会组织联合会主要起到联系和协调本区域社会组织的作用，它们与社区社会组织的联系紧密程度及对其活动的了解程度均不如村（社区）两委。所以社区社会组织应定期向村（社区）两委报告工作，本题答案选D。

4、老王原来是某钢构厂的职工，后来因钢材成本增加、利润减少加之经营有误，钢构厂倒闭破产，老王下岗失业，在领取失业保险金期间突然死亡。根据《失业保险条例》，老王的未成年子女可向社会保险经办机构领取的待遇是（）。

A.一次性死亡补偿金

B.抚恤金

C.生活救济金

D.最低生活保障金

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对《失业保险条例》中相关待遇规定的理解与运用。题干描述了老王下岗后在领取