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部编版六年级道德与法治课件,aclicktounlimitedpossibilities电话:400-677-5005汇报人:12021/10/10/周日
目录01课程目标02教学内容03教学方法04评价方式22021/10/10/周日
课程目标PARTONE32021/10/10/周日
道德教育目标通过课程学习,学生应能理解和践行诚实守信、尊重他人等基本道德规范。培养良好的道德品质教育学生认识到个人行为对社会的影响,激发他们参与社会公益活动的积极性。增强社会责任感42021/10/10/周日
法治教育目标通过学习法律知识,让学生理解法治的重要性,树立正确的法治观念。培养法治意识通过案例分析等方式,让学生学会如何在日常生活中正确运用法律解决问题。提高法律运用能力系统学习基础法律知识,包括宪法、民法、刑法等,为学生提供法律常识。学习法律知识52021/10/10/周日
教学内容PARTTWO62021/10/10/周日
道德教育内容通过讲述“狼来了”的故事,强调诚实守信是人际交往的基石。诚实守信的重要性通过分析“乌鸦喝水”的寓言,引导学生理解公平正义的价值和意义。公平正义的意识培养结合“孔融让梨”的典故,说明尊重他人和自我尊重在社会交往中的重要性。尊重他人与自我尊重以“地球一小时”活动为例,教育学生从小事做起,培养环保意识和实际行动。环保意识与行动0102030472021/10/10/周日
法治教育内容讲解公民的基本权利和义务,强调每个公民都应遵守法律,享有法律赋予的权利。公民权利与义务介绍法律的定义、分类和基本功能,让学生理解法律是维护社会秩序的重要工具。法律基础知识82021/10/10/周日
教学方法PARTTHREE92021/10/10/周日
道德教育方法通过分析真实或虚构的道德困境案例,引导学生讨论并形成自己的道德判断。案例分析法学生扮演不同角色,模拟道德决策过程,增强同理心和道德责任感。角色扮演法教师讲述具有道德教育意义的故事,激发学生的道德情感和思考。故事讲述法组织学生就道德议题进行小组或班级讨论,培养批判性思维和道德推理能力。道德讨论法102021/10/10/周日
法治教育方法通过学习法律知识,让学生理解法治的重要性,树立正确的法治观念。01培养法治意识系统地向学生介绍基本法律常识,包括宪法、民法等,增强法律素养。02学习法律知识通过案例分析等方式,让学生学会如何在日常生活中运用法律解决问题。03提高法律运用能力112021/10/10/周日
评价方式PARTFOUR122021/10/10/周日
道德教育评价法律基础知识介绍法律的定义、分类和基本功能,让学生理解法律对社会秩序的重要性。公民权利与义务讲解公民的基本权利和义务,强调每个公民都应遵守法律,享有法律保护。132021/10/10/周日
法治教育评价通过课程学习,学生应能理解并践行诚实守信、尊重他人等基本道德规范。培养良好品德教育学生认识到个人行为对社会的影响,激发他们积极参与社会公益活动,培养社会责任感。增强社会责任感142021/10/10/周日
谢谢,aclicktounlimitedpossibilities电话:400-677-5005汇报人:152021/10/10/周日
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