外研版八年级下册英语M7U1教学标准课件3.pptxVIP

外研版八年级下册英语M7U1教学标准课件20XX/01/01汇报人：

目录01教学目标02教学内容03教学方法04教学活动05评估与反馈

教学目标章节副标题01

知识与技能目标学生能够熟练掌握本单元的核心词汇，如environment,pollution等。掌握核心词汇通过听力和口语练习，学生能更好地理解和使用与环境相关的英语表达。提高听说能力

过程与方法目标通过角色扮演和对话练习，提高学生的英语听说能力，增强语言实际应用水平。培养听说能力通过写作练习和项目作业，指导学生如何组织语言，清晰表达自己的观点和想法。强化写作与表达通过阅读不同类型的英文材料，教授学生如何快速准确地获取信息和理解文章主旨。提升阅读理解技巧

情感态度与价值观目标培养学习兴趣通过有趣的课堂活动和互动，激发学生对英语学习的热情和兴趣。增强文化意识介绍英语国家的文化背景，培养学生的跨文化交际能力和文化敏感性。

教学内容章节副标题02

词汇与语法点学生将学习与主题相关的词汇，如“environment”,“pollution”等，为深入理解课文打下基础。重点词汇学习通过练习特定句型，如“Haveyouever...?”，学生能够熟练运用现在完成时进行交流。句型练习本单元将重点讲解现在完成时态的用法，帮助学生掌握如何描述过去发生对现在有影响的事件。语法结构解析

课文内容理解故事背景介绍通过课文中的对话和描述，学生可以了解故事发生的时间、地点和主要人物。文化知识拓展介绍与课文内容相关的文化背景知识，增强学生对英语国家文化的了解和兴趣。词汇和短语解析句子结构分析详细解释课文中出现的新词汇和短语，帮助学生准确理解并运用到实际语境中。分析课文中的复杂句子结构，让学生掌握英语句子的构造和语法点。

语言技能训练掌握核心词汇提高听说能力01学生能够熟练掌握本单元的核心词汇，并能在句子中正确使用。02通过听力和口语练习，学生能提高理解和表达英语的能力，增强语言实际应用能力。

文化背景介绍通过有趣的课堂活动和互动，激发学生对英语学习的热情和兴趣。培养学习兴趣01介绍英语国家的文化背景，培养学生的跨文化交际能力和文化敏感性。增强文化意识02

教学方法章节副标题03

合作学习法通过角色扮演和对话练习，提高学生的英语听说能力，增强语言实际应用技巧。培养听说能力通过阅读不同难度的英文材料，训练学生快速捕捉信息和深入理解文本的能力。提升阅读理解通过写作练习，指导学生掌握文章结构，提高表达思想和信息的能力。强化写作技巧

任务驱动法学生将学习与本单元主题相关的词汇，如“environment”和“pollution”等。重点词汇学习01本单元将重点讲解现在完成时态的用法，帮助学生掌握其构成和使用场景。语法结构解析02通过练习特定句型，如“have/has+过去分词”，学生能更好地理解和运用新语法点。句型练习03

情境教学法通过课文，学生可以了解故事发生的历史背景和社会环境，为深入理解情节打下基础。故事背景介析课文中的主要人物性格特点及其在故事中的作用，帮助学生更好地把握故事脉络。主要人物分析梳理课文中的关键事件和转折点，让学生掌握故事发展的主要线索。关键情节梳理引导学生提炼课文的中心思想和作者想要传达的深层含义，促进学生思维能力的发展。主题思想提炼

游戏化教学法通过有趣的课堂活动和互动，激发学生对英语学习的热情和兴趣。培养学习兴趣介绍英语国家的文化背景，培养学生的跨文化交际能力和国际视野。增强文化意识

教学活动章节副标题04

课堂互动环节学生能够熟练掌握本单元的核心词汇，并能在句子中正确使用。掌握核心词汇通过阅读课文和相关材料，学生能够理解并分析文章的主旨和细节信息。提高阅读理解能力

小组合作任务通过角色扮演和对话练习，提高学生的英语听说能力，增强语言实际运用技巧。培养听说能力通过阅读不同难度的英文材料，训练学生快速捕捉信息和深入理解文本的能力。提升阅读理解通过写作练习，指导学生掌握文章结构、逻辑清晰和语言表达的写作技巧。强化写作技巧

评估与反馈章节副标题05

形成性评价通过小组活动和角色扮演，鼓励学生相互合作，培养团队协作能力。01培养合作精神设计有趣的课堂活动和任务，激发学生对英语学习的热情和兴趣。02激发学习兴趣

总结性评价学生能够熟练掌握本单元的核心词汇，如“environment”,“pollution”等。掌握核心词汇01通过听力和口语练习，学生能更好地理解并使用与环境相关的日常对话。提高听说能力02

谢谢THANKS20XX/01/01汇报人：