部编版道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴 测试卷精品（b卷）.docxVIP

部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷

一.(共10题，共20分)

1.学会（??）自己，接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。

A.改良

B.改造

C.修改

D.改进

2.我同桌做题速度比我快，而且对的比我多，（??）。

A.我不跟他同桌了

B.他可能偷看了我的答案

C.我应该向他学习

3.我们对待自己的态度应该是（??）。

A.我是独一无二的

B.自己不如别人棒

C.特别讨厌自己的性格

4.我特别爱说话，赵文沉默寡言，我（??）。

A.希望他能和我一样爱说话，不然就不和他做朋友

B.跟他成为朋友，学会了安静地倾听

C.不与他来往，因为我们性格不同

5.小李在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果导致班级的流动红旗丢了，我们应该您么办？（）

A.提醒她每周带红领巾

B.责怪她

C.全班同学都不理她

6.小军考试没有考好，害怕父母责怪他，让同桌在试卷上代替爸爸签字，小华代签的行为没有做到（?）。

A.好好学习

B.诚实

C.虚荣好胜

7.单丝不成线，（??）。

A.更上一层楼

B.独木不成林

C.绝知此事要躬行

8.如果被同学冷落了心情会（?）。

A.感到很幸福

B.感到很快乐

C.感到很孤独

9.下面你认可的说法是（??）。

A.不和“不同”的同学打交道

B.和“不同”的同学可以相互学习

C.和“不同”的同学没有共同语言，就会经常吵架

10.政府向公民做出承诺，保证各项措施的落实，并便于大家监督。这些都是建立在（??）基础之上的。

A.宪法

B.法律

C.诚信

二.(共10题，共30分)

1.在生活中，我们常常对自己有特别的（???）。

2.我们每个人都有自己的（???），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从（???）中了解自己的特点。

3.我们每个人都有自己的（???），也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己（???）。

4.有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起（???），而且还可以开展许多丰富多彩的（???）。

5.我们年龄差不多，在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩儿到一块儿，但我们每个人又是（???）的。

6.世界上没有完全相同的两片叶子，每一位同学就像树上的叶子，有很多相同点，可又（???），每个人都有自己的（???）。

7.每个人都有自己的（???），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的（???）。

8.同学之间有很多（?????），可又有各自的不同。

9.我们与朋友交往，要做到言而有信。也就是（???），驷马难追。

10.我们喜欢和自己情投意和的人交（???），这是人之常情。

三.(共10题，共20分)

1.小组跳远比赛时，我们都不欢迎个子长得矮的同学。（?）

2.奶奶得了癌症，爸爸没有说出实情，对奶奶说了谎话。（??）

3.体育课上我跑的最慢，真丢人。（??）

4.看到行动不方便的同学我们要离得远一些，避免惹上麻烦。（??）

5.每个人都有自己独特的外貌、性格与爱好。（??）

6.“巧诈不如拙诚”这句名言是说人们要要践行友善的品格。（??）

7.你不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是你弄的，但你还是主动向对方道了歉。（??）

8.实话实说是我心中的诚实行为。（?）

9.小明时常认为自己身上都是优点没有不完美的地方。（?）

10.赵妍和赵慧是双胞胎，他们两个人一模一样，一点不同的地方都没有。（??）

四.(共6题，共33分)

1.在家里，在学校，在购物时，在电影院等我们都是什么角色呢？

2.说出几件与同学们在一起的快乐往事？

3.从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该怎样做？

4.写出2条关于诚信的宣传标语。

5.请写一写你和同学们在一起玩过的多人游戏。

6.巧诈不如拙诚。你能解释一下吗？

五.(共2题，共20分)

1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？

心存虚荣心都有可能使人说谎话。

一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。

所以，在生活中我们要怎么做？

2.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。

（??）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。

（??）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。

（??）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说：这是陈明明画的，我只是涂了颜色。

（??）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但