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2025深度学习理念下，如何突破阅读教学？以外研版教材为例.docx

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    深度学习理念下，如何突破阅读教学？以外研版教材为例

    本文基于深度学习理念，探讨了高中英语阅读课的教学设计思路，旨在阐明教师如何引导学生进行深度理解、深度参与和深度评价等教学活动，从而培养学生的思维品质，落实核心素养，彰显育人价值。

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