原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年江西省抚州市广昌县尖峰乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、依据现行的《关于进一步开展社区减负工作依法厘清居民委员会职责提升为民服务效能的意见》相关规定，促进政府治理与社会自我调节、居民自治的良性互动，推动形成党委领导、政府主导、有关部门和群团组织密切配合、社会力量协同、居民广泛参与的（）。
A.社区治安防控体系
B.社区管理体系
C.社会心理服务体系
D.社区治理工作体系
【答案】：D
【解析】本题主要考查对相关政策文件中社区治理相关概念的理解。依据现行的《关于进一步开展社区减负工作依法厘清居民委员会职责提升为民服务效能的意见》，其核心目标是促进政府治理与社会自我调节、居民自治的良性互动。在推进社区建设与发展的过程中，需要构建一个多元主体共同参与的体系。这里明确强调了党委领导、政府主导，同时有关部门和群团组织密切配合，社会力量协同以及居民广泛参与，这种多主体共同作用的模式所推动形成的是社区治理工作体系。社区治安防控体系主要侧重于社区安全防范方面，重点在于保障社区的治安秩序，与题干中多元主体参与的综合治理表述不符；社区管理体系相对侧重于管理职能，未突出治理过程中的互动与协同；社会心理服务体系主要聚焦于社会成员的心理服务和心理健康促进，与题干所描述的整体治理架构不匹配。所以本题应选社区治理工作体系。
2、社会工作者小刘发现，某中学出现行为偏差问题学生的家庭背景都很相似，基本上以学校附近某商品批发市场的商户为主。小刘了解到这类学生家长平时忙于生意．对孩子的关心以满足物质需要为主。小刘决定对这些家庭进行家访，将孩子在学校的情况与家长进行沟通，希望通过改变家长的做法调整学生的偏差行为。小刘的上述做法属于社会工作领域中的（）。
A.心理健康服务
B.救助服务
C.学校社会工作
D.矫治服务
【答案】：C
【解析】本题主要考查对不同社会工作领域概念的理解和运用。解题关键在于准确分析题干中社会工作者小刘的行为及服务对象特点，然后将其与各个选项所代表的社会工作领域进行匹配。题干分析社会工作者小刘关注的是某中学出现行为偏差问题的学生，这些学生家庭背景多为学校附近商品批发市场的商户，家长因忙于生意对孩子关心主要在物质方面。小刘通过家访，将孩子在学校的情况与家长沟通，意图改变家长做法以调整学生偏差行为。各选项分析A选项心理健康服务：主要侧重于提供心理咨询、心理治疗等活动来改善个体的心理状况和解决心理问题。而题干中并没有明显体现出针对学生或家长开展专业的心理咨询、治疗等心理健康服务相关内容，所以A选项不符合。B选项救助服务：通常是针对面临经济困难、生活困境等需要物质和经济援助的人群提供帮助，比如提供食物、住房、资金等。题干中小刘的做法并非是给予物质援助，未涉及到救助服务方面的内容，故B选项不正确。C选项学校社会工作：是把社会工作的专业理念、方法等运用到学校环境中，通过与学校、家庭的合作来促进学生的身心健康和全面发展。小刘针对中学学生的问题，与家长进行沟通以调整学生偏差行为，这一做法符合学校社会工作中通过家校合作来解决学生问题的特点，所以C选项正确。D选项矫治服务：一般是针对罪犯或具有犯罪倾向的人提供监管、教育、矫正等服务，帮助他们改过自新、重新融入社会。题干中的学生只是出现行为偏差，并非罪犯或具有犯罪倾向，所以不存在矫治服务的情况，D选项错误。综上，答案选C。
3、根据《天津市文明行为促进条例》，毁坏环境卫生设施或者损害树木花草的，由城市管理部门责令停止违法行为，赔偿损失，并处（）罚款。
A.一百元以上五百元以下
B.五十元以上二百元以下
C.二百元以上五百元以下
D.五百元以上五千元以下
【答案】：D
【解析】本题主要考查对《天津市文明行为促进条例》中相关处罚规定的了解。对于毁坏环境卫生设施或者损害树木花草这类破坏城市环境的行为，为了起到规范和惩戒作用，相关条例明确了具体的处罚措施。从选项来看，A选项一百元以上五百元以下的罚款额度，是综合考虑了此类违法行为的性质、可能造成的损失以及城市管理的实际需求等多方面因素。一般来说，毁坏环境卫生设施或损害树木花草虽未造成极其严重的后果，但也对城市公共环境造成了一定破坏，给予一百元以上五百元以下的罚款既能起到教育惩戒的作用，也符合此类行为的危害程度。B选项五十元以上二百元以下的罚款相对较轻，可能不足以对违法行为形成足够威慑，无法有效遏制此类行为的发生。C选项二百元以上五百元以下的范围与正确答案有差异。D选项五百元以上五千元以下的罚款额度相对过高，对于这类行为而言超出了合理的处罚范围。所以本题正确答案是A选项。
4、关于社会服务机构的非营利性，下列说法正确的是()。
A.社会服务项目须严格执行预算，不得有结余
B.社会服务项目可以有结余，但机构不能有结余
C.社会服务
文档评论（0）