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2025年教师资格之中学教育知识与能力考试卷
第一部分单选题(50题)
1、我国第一本马克思主义的教育学著作的作者是()
A.陶行知
B.蔡元培
C.杨贤江
D.晏阳初
【答案】:C
2、方雨认为社会法制应符合社会大众权益,当它不符合时就应该修改。根据科尔伯格理论,他处于道德发展的哪个阶段?()
A.服从与惩罚
B.社会契约
C.维护权威或秩序
D.普遍伦理
【答案】:B
3、()提出,教育的目的在于“明人伦”。
A.孔子
B.荀子
C.孟子
D.韩非子
【答案】:C
4、一般说来,制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是()。
A.生产力发展水平
B.政治经济制度
C.人口数量和质量
D.社会意识形态
【答案】:A
5、托尔曼学习理论的核心概念是()
A.期望
B.强化
C.动作
D.完形
【答案】:A
6、对自己能力估计过高,惯于把失败归咎于别人的人格障碍属于()
A.强迫型人格
B.偏执型人格
C.冲动型人格
D.回避型人格
【答案】:B
7、关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法是不正确的?()
A.考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理
B.学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重
C.考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以
D.系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
【答案】:C
8、当一个人听到亲人去世的消息时,拒绝相信此事,以减少心灵上的痛苦。这是防御机制中的()
A.压抑
B.否认
C.文饰
D.代偿
【答案】:B
9、瞬时记忆的贮存时间大约为()
A.0.25秒~4秒
B.0.2秒~0.5秒
C.2秒~1分钟
D.5秒~2分钟
【答案】:A
10、主张“把一切知识教给一切人”,提出“泛智”思想的教育家是()
A.卢梭
B.夸美纽斯
C.杜威
D.赫尔巴特
【答案】:B
11、《爱弥儿》是()的教育代表作品。
A.洛克
B.卢梭
C.夸美纽斯
D.杜威
【答案】:B
12、同学们正在教室里聚精会神地听老师讲课,突然从教室外飞进来一只小鸟,于是大家不约而同地把视线朝向小鸟,这种现象属于
A.随意前注意
B.随意后注意
C.无意注意
D.有意注意
【答案】:C
13、布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为()。
A.百科全书式课程理论
B.综合课程理论
C.实用主义课程理论
D.结构主义课程理论
【答案】:D
14、新课程教学改革要求我们首先确立()。
A.先进的教学观念
B.与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念
C.教师为主导,学生为主体的教学观念
D.以课堂教学为中心的教学观念
【答案】:B
15、个体有的方面在较早的年龄阶段就达到了较高的发展水平,有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。这体现了身心发展的()特征。
A.不平衡性
B.顺序性
C.阶段性
D.个别差异性
【答案】:A
16、晓颖是个诚实勤奋好学的好学生,这些特征属于()
A.性格
B.能力
C.气质
D.认知
【答案】:A
17、教育主体确定,教育对象相对稳定,形成一系列的文化传播活动,有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着()。
A.教育现象刚刚萌芽
B.教育形态已趋于定型
C.教育制度初步形成
D.教育活动趋于完善
【答案】:B
18、“一个小丑进城胜过一打医生”说明了情绪具有()功能。
A.适应
B.信号
C.组织
D.健康
【答案】:D
19、我国基础教育课程改革的目标之一是体现课程结构的()。
A.科学性、艺术性和表现性
B.生活性、时代性和传统性
C.均衡性、综合性和选择性
D.人文性、历史性和综合性
【答案】:C
20、在我国新一轮基础教育课程改革中,要求义务教育课程实施()
A.六三学段设置
B.五四学段设置
C.九年整体设置
D.多种形式设置并存
【答案】:C
21、根据生物钟安排自己的学习属于()
A.认知策略
B.资源管理策略
C.组织策略
D.元认知策略
【答案】:B
22、在头脑中提炼出各种事物与现象的共同的、本质的特征,舍弃其个别的、非本质的特征的过程称作()
A.分类
B.概括
C.抽象
D.比较
【答案】:C
23、世界上最早的智力测验是()
A.比纳—西蒙智力量表
B.斯坦福一比纳量表
C.韦克斯勒智力量表
D.韦氏儿童智力量表
【答案】:A
24、学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类,这是运用了()。
A.复述策略
B.精细加工策略
C.模式再认策略
D.组织策略
【答案】:D
25、从蒲公
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