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2024年河南省周口市西华县农科站招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、某社会工作服务机构进入社区开展服务，下列工作中，聚焦实现社区工作“任务目标”的服务是（)。
A.组建“中学生学霸义教队”，并为队员提供培训
B.搭建社区读书平台，培育平台负责人的领导能力
C.召开楼栋长会议，收集居民对停车场建设的意见
D.建立社区自管小组，安排组员考查先进社区做法
【答案】：A
【解析】社区工作的任务目标是指解决一些特定的社会问题，包括完成一项具体的工作，满足社区需要，达到一定的社会福利目标等。本题各个选项分析如下：A选项，组建“中学生学霸义教队”并为队员提供培训，这能直接针对提升社区教育服务水平这一具体任务。通过义教队的服务可以为社区内学生提供学习帮助，直接解决了社区在教育方面的部分需求，聚焦于完成提升社区教育服务这一具体任务目标。B选项，搭建社区读书平台并培育平台负责人的领导能力，重点在于培育领导能力，主要是针对人的能力提升，未直接针对解决一个特定的社会问题，偏离了任务目标的核心。C选项，召开楼栋长会议收集居民对停车场建设的意见，只是在收集信息阶段，尚未进入实际解决停车场建设问题这一具体任务的实施，没有直接达成解决具体社会问题的目标。D选项，建立社区自管小组并安排组员考查先进社区做法，这侧重于小组的管理和经验学习，没有直接针对解决社区内某一具体社会问题。综上，正确答案是A。
2、请求国家赔偿的，应当向（）的法律援助机构提出申请。
A.赔偿义务机关所在地
B.赔偿义务机关上级机关所在地
C.请求人所在地
D.法律援助机构所在地
【答案】：A
【解析】本题考查请求国家赔偿时申请法律援助机构的地点规定。在国家赔偿的相关程序中，明确规定了请求国家赔偿申请法律援助的管辖规则。从便利性和有效性的角度来看，选择赔偿义务机关所在地的法律援助机构是更为合理的。赔偿义务机关所在地的法律援助机构能够更便捷地获取与赔偿案件相关的信息，与赔偿义务机关进行有效的沟通和协调。因为该机构对当地的赔偿义务机关的具体情况更为熟悉，也便于在处理法律援助事务中开展调查、收集证据等工作。而赔偿义务机关上级机关所在地可能与具体的赔偿案件实际情况联系不够紧密，且距离可能较远，不利于高效地处理法律援助事务。请求人所在地可能因与赔偿义务机关所在地存在地域差异，导致法律援助机构在处理案件时获取信息和协调工作存在不便。法律援助机构所在地这一表述不具有指向性，不能准确对应与案件直接相关的地点。所以，请求国家赔偿的，应当向赔偿义务机关所在地的法律援助机构提出申请，答案选A。
3、张某一家经济困难，到社区居委会申请最低生活保障，并提供了相关申请材料。社区居委会应该做的工作是（）。
A.筛选张某的申请材料后将认为符合条件的部分材料上交街道办事处或相关救助机构
B.将申请人所有申请材料全部上交街道办事处或相关救助机构
C.根据张某家庭情况决定是否受理张某的申请
D.根据张某家庭情况作出是否符合救助条件的决定并当即予以答复
【答案】：B
【解析】本题主要考查社区居委会在受理最低生活保障申请时的工作内容。选项A错误。社区居委会不应筛选张某的申请材料并只上交认为符合条件的部分材料，这种做法不符合程序规范，可能会遗漏重要信息，有失公平公正。选项B正确。社区居委会的职责是接收申请人提交的所有申请材料，并如实将这些材料全部上交街道办事处或相关救助机构，由上级部门进行审核，以确保整个申请流程的规范和公正。选项C错误。社区居委会不具备根据张某家庭情况决定是否受理申请的权力，其主要工作是接收材料并进行转交。选项D错误。社区居委会没有权力根据张某家庭情况作出是否符合救助条件的决定，这一决定应由街道办事处或相关救助机构经过严格审核后作出。综上，本题的正确答案是B。
4、书桌：椅子
A.柜子：抽屉
B.沙发：靠枕
C.灯泡：插座
D.窗户：玻璃
【答案】：B
【解析】本题为一道关于词语逻辑关系的类比推理题。破题点在于明确题干中两个词语的逻辑关系，并将各选项与之进行对比分析。题干中“书桌”和“椅子”是配套使用的关系，二者相互搭配共同满足人们在学习、办公等场景中的需求。接下来分析各个选项。A选项中“抽屉”是“柜子”的组成部分，属于组成关系，并非配套使用关系，所以A选项不符合。B选项“沙发”和“靠枕”是配套使用的，靠枕能为坐在沙发上的人提供更好的支撑和舒适度，与题干逻辑关系一致，该选项正确。C选项“灯泡”需要“插座”来通电，是一种使用条件关系，并非配套使用关系，C选项错误。D选项“玻璃”是“窗户”的组成部分，属于组成关系，并非配套使用关系，D选项也不正确。综上，正确答案是B选项。
5、非常关注个案辅导过程，认为借助具体的个案辅导过程，社会工作者才能与服务对象进行真诚沟通交流，让服务对象体会各种
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