2024年河南省周口市西华县李大庄乡招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

2024年河南省周口市西华县李大庄乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、杨某一家三代贫穷，所以杨某认为贫穷是注定的，没有能力改变的，社会工作者邵某帮助杨某认识到贫穷不是注定的，为杨某提供帮助时应该着重于增强服务对象的权能，以对抗外在环境和优势群体的压迫。邵某作出这种分析的理论依据是（）。

A.精神分析理论

B.存在主义理论

C.系统和生态理论

D.增能理论

【答案】：D

【解析】本题主要考查对不同社会工作理论的理解与运用。题干中社会工作者邵某帮助杨某认识到贫穷并非注定，着重增强服务对象的权能以对抗外在环境和优势群体的压迫，这与增能理论的核心观点高度契合。增能理论强调个人的无力感是由于环境的压迫而产生的，社会工作者的作用在于通过增强服务对象的权能，帮助他们摆脱无力感。在本题中，杨某因家庭三代贫穷而认为贫穷无法改变，邵某帮助其改变这种观念并着重增强其权能，符合增能理论的实践应用。而精神分析理论主要关注人的潜意识和童年经历对行为的影响；存在主义理论强调人有选择的自由以及对自身存在意义的探索；系统和生态理论注重个体与环境之间的相互作用和生态系统的平衡。这些理论均与题干中着重增强权能对抗压迫的内容不相符。所以本题正确答案是D选项。

2、结案阶段，服务对象不愿承认已到结案期，避免讨论关于结案的话题，表现为不准时参加与社会工作者的工作会谈，会谈时心不在焉等。服务对象对结案产生的这种负面情绪反应称为()。

A.否认

B.倒退

C.愤怒

D.抱怨

【答案】：A

【解析】本题主要考查对服务对象在结案阶段负面情绪反应类型的理解与区分。在结案阶段，服务对象会出现多种不同的负面情绪反应，每种反应都有其独特的表现特征。选项A“否认”，指的是服务对象不愿承认已到结案期，会刻意避免讨论关于结案的话题，如不准时参加与社会工作者的工作会谈、会谈时心不在焉等，这与题目中所描述的服务对象的表现完全相符。选项B“倒退”，通常表现为服务对象在行为上回到之前较差的状态，而题干中并未体现此类行为表现，所以该选项不符合。选项C“愤怒”，一般表现为服务对象对结案产生愤怒情绪，可能会有攻击、指责等行为，题干中没有相关愤怒行为的描述，故该选项不正确。选项D“抱怨”，主要是服务对象对服务过程或其他方面进行埋怨，但题干中未涉及服务对象抱怨的相关内容，所以该选项也不正确。综上，正确答案是A。

3、张某拟成立一个专门研究基金会的社会团体，现已找到业务主管单位且经审查获同意。根据《社会团体登记管理条例》，张某向登记管理机关申请登记时，应当向登记管理机关提交（）。

A.可行性报告

B.验资报告

C.理事会成员名单

D.专职工作人员名单

【答案】：B

【解析】本题考查根据《社会团体登记管理条例》，张某向登记管理机关申请登记时应提交的材料。依据《社会团体登记管理条例》规定，申请成立社会团体，需要向登记管理机关提交一系列材料。选项A，可行性报告并非申请登记时必须提交的材料，可行性更多是在筹备过程中的前期考量因素，而非登记环节的必备要件。选项B，验资报告是非常必要的。因为社会团体的成立需要有一定的资金基础，验资报告可以证明该社会团体有合法且充足的资金来源用于开展活动，能够确保其具备基本的运营能力，所以张某申请登记时应当提交验资报告。选项C，理事会成员名单虽然对社会团体的组织架构很重要，但不是申请登记时的关键提交材料。在登记时，核心关注的是该团体的合法性和基本运营条件。选项D，专职工作人员名单同样不是申请登记时的必备材料。在社团成立初期，人员配备情况可以后续完善，并非影响登记的关键因素。综上，张某向登记管理机关申请登记时，应当向登记管理机关提交验资报告，答案选B。

4、我国《宪法》规定，行使宪法解释权的机关是（）。

A.全国人民代表大会

B.全国人大法律委员会

C.全国人大常务委员会

D.全国人大主席团

【答案】：C

【解析】本题考查对我国宪法规定中行使宪法解释权机关的知识掌握情况。在我国，不同的国家机关有着不同的职责权限。全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，它的主要职权包括修改宪法、制定和修改刑事、民事等基本法律，决定国家重大事项等，但并不行使宪法解释权，所以A选项错误。全国人大法律委员会主要负责统一审议向全国人大或其常委会提出的法律案等工作，并不承担宪法解释的职责，B选项不符合题意。全国人大常务委员会是全国人民代表大会的常设机关，根据《宪法》规定，全国人民代表大会常务委员会行使解释宪法，监督宪法的实施等职权，因此行使宪法解释权的机关是全国人大常务委员会，C选项正确。全国人大主席团主要是在全国人民代表大会会议期间主持会议等，不具备宪法解释的职能，D选项也不正确。综上，本题的正确答案是C。

5、小组中期转折阶段，社会工作者担任的角色不包括()。

A.领